《名作细读》读书心得2000字范文。
在我们对一些事情受到启迪时，我们会将自己的收获写下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，怎样才能写好心得体会？请您阅读小编辑为您编辑整理的《《名作细读》读书心得2000字范文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
还原法是孙老师在《名作细读》中的最佳方法。还原法就是还原事物本来的状态，本来的价值，本来的生存环境，所以才有了艺术感觉的还原，才有了情感逻辑的还原，才有了审美价值的还原等等。
朱自清的散文《背影》，为什么学生没有看到父亲深沉的父爱，而是解读出朱自清的父亲违反交通规则和父亲的动作不够潇洒呢，显然是忽视了作品的文学性，忽略了文学的审美价值，把审美价值和实用价值混为一谈，还把文本孤立起来解读，脱离时代和语境。如果学生能够理解本身动作笨拙的父亲，为什么要去翻栅栏，翻栅栏是为了给孩子买橘子。买橘子在这里其实没有什么实用价值，但却是审美价值一个很好地体现。这里表达了孙老师一个独具匠心的观点“越是没有实用价值，越是有情感价值。反差越大，越是动人。”，这观点让我豁然开朗。父亲为孩子买橘子是义无反顾的，不在乎危不危险，不在乎自己的动作优不优雅。越是不潇洒、越是笨拙的动作越能打动人心。“橘子”这一无实用的行为，才能引领读者感受到文学作品的“情到深处不讲理”。如果父亲轻而易举买了橘子，那就没有感人的背影，更没有朱自清的散文《背影》。既然是散文，就是讲究情感的表达，讲究审美价值。在教学中，我们应该挖掘文本背后的情感，让学生更重注审美价值。
印象深刻的还有孙老师对张洁的文章《依伯》的解读。如果美味的面条，是生理需求，那就是一种实用价值，然而，在张洁心里，作文更难忘的是依伯对自己的关怀，这种情感不是实用价值。但最打动人的情节，不正是张洁怀念的是那个做着特别难吃面条，却对自己关怀备至的依伯。人的情感胜于生理需求，对于艺术形象来说，就尤为动人。这就是审美价值。理解小说，应该学会把实用价值和审美价值区别开来，让情感的审美价值更有超越性。
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读书心得： 《致青年教师》读书心得2000字范文
经历往往能够给我们带来一些收获，我们能将自己产生的一些收获写下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化，什么样的心得体会比较高质量？下面的内容是小编为大家整理的读书心得： 《致青年教师》读书心得2000字范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“教师的胸襟，是学生的天地。教育者的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大。一位优秀教师的心境，就如同大海一样辽阔，如同长空一样高远。只有教师的心胸博大，那他的学生才能面朝大海，才能仰望星空；他所教的学科，就有可能成为学生的乐园；他所教的学生，才会愉悦的开垦自己的心灵。”教师在教学中不光是扮演传授知识的角色，还要担负起培养学生身心健康的重任。面对学生在日常学习中所出现的问题，教师要拥有爱心、耐心，宽容对待。如有学生迟到了，别为难他，让他进教室。因为学生迟到了，内心一定很不安，能站在教室门口，那也得需要很大的勇气啊！教师用宽广的胸襟对待学生以及身边的人，无形中透露着教师不凡的气度以及独特的人格魅力，这些将春风化雨般滋润着、影响着学生，学生也将心胸开阔起来，不自私，不与别人斤斤计较。
读书心得： 《时间之舞》读书心得2000字
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，优秀的心得体会是什么样的呢？以下是小编收集整理的“读书心得： 《时间之舞》读书心得2000字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
薇拉决定去巴尔的摩的决定看上去十分冲动，那个年轻女人曾经是她儿子的女朋友，那个9岁女儿并非她儿子所生。从理性角度来说，薇拉完全没有必要去照顾她们。
实际上这个冲动的背后隐藏着薇拉童年时期的创伤，这种冲动是长期被压抑的情绪的释放。
《时间之舞》一开始描述了薇拉11岁那年的遭遇。母亲非常情绪化，情绪好的时候对她们非常关怀，情绪不好的时候就会突然离家出走。薇拉的父亲看上去非常好，非常温和，很理性。实际上父亲是个缺乏情感回应的人。薇拉的母亲之所以离家出走，就是父亲缺乏情感回应导致的。
对于11岁的薇拉和6岁的妹妹来说，母亲突然出走是一场灾难。从心理成长角度来说，此时的薇拉和妹妹都需要父母的关爱，害怕被抛弃。但母亲抛弃了她们，因为不知道她什么时候就会突然不见了，也不知道什么时候回来。
从薇拉的年龄来说，她更需要得到来自成人世界的尊重与认可。她和妹妹一起做布丁，希望能得到父亲认可。但是钢铁直男父亲并没有在情感层面回应她，直接忽视了，薇拉非常受伤。按照心理学家埃里克森的发展理论来看，薇拉的自尊严重受挫。
就和巨人柱仙人掌一样，巨人柱仙人掌在10岁左右的时候依然很弱小，很容易被兔子吃掉。薇拉的自我在11岁的时候也被吃掉了，没有获得成长的机会。
因此，她对父亲一直有愤怒，并且发展为对男性的愤怒。她41岁时，丈夫德里克死后，父亲也已经苍老。她飞到父亲家里，帮他做事，她把冰箱塞满，感觉自己有用了。但她立即做了个梦，梦见了德里克在抱怨，抱怨她把他的东西都丢了。这个梦就是在隐喻薇拉对男性的愤怒。不过她感到自己终于对父亲有用，也意味着薇拉的自我开始觉醒，因为后来她又梦见自己抱住了德里克。
读书心得： 读书笔记2000字
经历往往能够给我们带来一些收获，大家可以将自己的收获记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，如何才能写好心得体会呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“读书心得： 读书笔记2000字”，但愿对您的学习工作带来帮助。
20xx—20xx学年第一学期末，认真学习了《做学生喜爱的老师》这本书，受益匪浅。刚踏上工作岗位，对于如何做好一名教师，我们也渴望得到指点。所以，这本书带给我许多帮助。通过学习，我在思想上受到很大的震动，更加清楚地知道作为一名合格的人民教师需要具备怎样的基本素养。
一、要做一名有责任感的老师
“有人说，上帝是仁慈的，不会根据你的工作起点而擅自决定你事业的终点。起决定因素的只能是你的责任心。”刚开始工作应不怕吃苦不怕尝试，抢挑重担的青年人，他便抢到了一个增长能力、锻炼自己、显示自己才干的舞台。在这个舞台上，随着时间机会的增加和学习的深入，他一定会具备驾轻就熟的管理能力，不断成熟、成长为新型能干的领导者。刚接触这个职业，对于能干的领导者还不是特别奢望，但至少我清楚自己应该具备一定的责任感，这责任感不一定要多么大公，多么无私，有多么大的奉献，但起码要做好本职工作，该上的课时绝不推卸，课前认真准备，这就是一种责任感。
二、要做一名有爱心的教师
“教育的秘诀就是爱”。优秀教师都有一个共同点：用爱心来感化学生，让学生喜欢他，喜欢他上的课，喜欢他的为人，喜欢他的一切一切。老师的爱是让学生能够更好的成长的先决条件。怎么对待问题学生，怎么勇敢承认自己的不足加以改进，不要经常批评学生，
批评时也尽量给学生留面子。许多的事例，都告诉我们一个道理，要做一个有爱心的老师，关心学生，呵护学生幼小的心灵，包容每一个孩子，才能让学生的身心健康的发展。老师的爱不是盲目的爱，也不是溺爱。是帮助孩子能够实现自我成长的重要因素，教育是服务，要用发展的眼光看学生、理解学生，理解学生的需要，老师的爱能够让学生更好地接受老师，接受老师的帮助，实现自我成长。我相信以心换心，做一名有爱心的教师是成为一个好老师的先决条件。
三、要做一名认真的教师
有一位伟人曾经说过：“凡事最怕认真二字。”是的，认真是一个人做事的基本态度，更是一名教师所必须具备的素质。正如对教师的基本要求“六认真”所体现的那样：一、认真备课。二、认真上课。三、认真布置和批改作业。四、认真辅导。五、认真考核。六、认真组织课外活动。我的理解是，对每一个教学环节、细节都认真对待，才能让学生更好的掌握知识，更好的培养和发展其才能。我们作为新教师，没有多少教学经验，但相信，拥有一个认真的教学态度，是良好开端的一半！
四、要做一名虚心的教师
在大学里，我们学习了许多理论知识，进入工作岗位，则是把理论知识转化为实际操作的过程，在这个过程中会遇到很多困难，再加之教学经验的不足，总会产生这样那样的问题。遇到问题没关系，关键是如何解决问题。我们周围有许多经验丰富的教师，他们的经验是可贵的，是我们身边的财富。我们应该主动积极的向老师们请教问题，
和他们探讨教学中自身存在的不足。随时牢记，自己终身是学生。
五、做一个有激情的老师
有一位名师这样说：“做最好的教师，是一种平和心态，也是一种激情的行为；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求。积极的教育心态容易使教育成功，消极的教育心态则导致教育失败。我们总会当班主任，班主任应该保持有一种大度、从容、洒脱、超然、达观，一种败而不哀、败而不馁的气度和修养；学会悦纳自己，知足常乐，乐观积极，保持良好心理，以积极的态度对待教育的难题，以宽容的心态对待学生的过失，这样的班主任才能当得开心，工作得轻松。
六、做一个有专长的老师
广博的知识能赢得人格魅力，增强教育的力量。教师要想让学生理解自己的一片爱心，要对学生负责，要使教育出现奇效，就要应用心理学、教育学的规律和相关的专业知识，研究当代学生的要求和需要，学习教育的语言艺术。
七、做一个懂得合作的老师
在当今社会里，合作比竞争更重要。不会合作的人不是现代人。随着社会的发展，人们越来越需要精诚团结，在共同的大目标下努力把事情做好。虽然我们生活在一个竞争取胜的社会，但社会需要的不是互相残杀，而是共同发展。只有这样，社会才能进步，社会中的每个人才能得到更好的发展。
八、做一个会感恩的老师
学会感恩，懂得知恩图报，滴水之恩当涌泉相报；受人一掊土，还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
看着书上举出的这么多生动例子，思想变得越发的澄净而明亮起来。那一个个生动活泼的事例，就如一颗颗晶莹剔透的珍珠，串起来，成为了我们这些新老师今后道路上不可多得的珍宝。教育事业，任道而重远，在这一岗位上，我会时刻牢记老教师们的话，努力去做好每一件事，做一个有爱心的，认真的，虚心的，学习型，善思考的学生喜爱的教师。
[读书感悟] 《惠比寿花园广场》读书心得2000字最新范文
大家时不时都会产生一些想法，我们需要撰写自己的心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，怎样才能写好心得体会？小编特地为您收集整理“[读书感悟] 《惠比寿花园广场》读书心得2000字最新范文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《惠比寿花园广场》读后感2000字！
如果灵魂朽烂，骨血酸涩，那还剩下什么？一具皮囊。一具时而温暖，时而阴冷，时而无耻，时而脆弱，时而令人疼痛，时而让人怜惜，在理想、现实、困惑中不停穿梭的像泥鳅一般的皮囊。
主人公“我”随男友韩子煊租住于具有欧式风格的惠比寿。“惠比寿”，在日文是财神爷的意思，就像小说里描述的那样，东京的富人区，周边环境极具个性，也是来日本打拼者的奋斗目标之一。
童年的不幸和动荡，给了“我”与韩子煊在物质领域的强烈追索与把控。“我”父亲酗酒，家庭生活艰辛。第一次不到一年的短暂婚姻，有分房福利的诱惑。在日本做第三者，也有物质方面的因素。与韩子煊同居，也是因为能够住在惠比寿。
韩子煊，父亲因支持朝鲜而被韩方迫害，偷渡到日本，凭着自己的交际能力，获得了永住权，在各色人等中获取机会和利益。如果他能好好利用自己的才干(一个偷渡者居然能够得到100位大学学者的认可)，也能成就一番事业，但他坐吃山空，四处借债，混迹于江湖。这应该与他童年不为人知的经历是对应的，哪怕他有能力翻身，最终还是要回归生命原色。
那一叠厚重的个人资料，既证明了过去，也是重新奋斗的动力，只是照片上的韩子煊，脸上灿烂的笑容仅是一瞬，背景的灰色大楼才是日后的主基调。韩子煊的种种心理不安定因素给人以极大的不安全感，资料里又有多少是真实的，那卖惨的经历也许是打开另一位上钩者的敲门砖。
即便这样，“我”出于个人意志的警觉、对财产的慎重和在是非边缘的纠结，而没有深陷淤泥。“我”吃到了韩子煊伸出的鱼饵，就在被吊上去之际迅速脱落，虽留有内伤，但足以自愈。80万元的支票好像一个试探，被“我”毫不犹豫地兑换了，接下来的拒绝投资，用刀逼回被韩子煊藏起来的护照和存折，宁愿花在野猫身上也不愿给韩子煊的钱。这些都没有让“我”彻底沦陷。反观“我”，因为与韩子煊生活在一起，必定要承担部分连带效应。韩子煊的某种性格缺陷或者说道德缺失，是投射在“我”身上的镜像。当“我”惶恐时，会想到那被咬了一半的苹果里的虫子，当“我”心生厌恶时，会想到蟑螂。或者将自己融为垃圾的一部分。“我”看到了那个丑陋的“我”。
韩子煊的生活一团糟，付不出房租，靠着给房东太太按摩以及钻了法律的空子才勉强糊弄过去。他用自己的人脉关系去帮助别人以期获得更大的赌注。继女的名字叫真实，好像一面镜子，却也没有唤醒他。为了钱，他像泥鳅一般挖空心思，也不忘安全地揩女人的油(借摸女人的屁股来判断对方是否健康以便睡她)。结局是可以预料的，因为觉悟的人越来越多。韩子煊终将落魄不得志，甚至还不如惠比寿花园广场的野猫，但他会一直这么混下去。只要有诱饵，总有鱼会上钩，生活就是这样，周而复始。韩子煊的生存空间不小，毕竟渴望成为锦鲤的鱼太多了。
韩子煊的人格缺陷来自于家庭和个人经历。由于父亲的关系，使得其家庭对于韩国来说是罪人，而在朝鲜是英雄。他偷渡到日本，施展才能，居然拿到了日本永住权，同时也拥有韩国护照。对于自我身份的认定，他一直是模糊的，对于护照和身份证的重要性和真实度缺乏认知。他是韩国人，朝鲜人，日本人，还是在日朝鲜人？他出生在韩国，却永远也不想回去。面对如此混沌的状态，他根本无法厘清自己，也就无法进行“自我破产”。“自我破产”，就是将自我镜像打碎，与过去彻底割裂，也不用还债，可以重新开始生活。但韩子煊已经习惯了目前的生活空间，投机取巧的生活方式根深蒂固，早已没有勇气重拾破产后的支离破碎。而“我”，毅然与过去告别，努力与缺陷人格渐行渐远，离开了惠比寿花园广场，与野猫惠比寿开始了安稳、踏实的日子。
值得一提的是对母亲的描述。在“我”和韩子煊的童年生活中，母亲背负了太多沉重与苦难。所以有一点是相通的，我们都想让她们过得更好。当韩子煊的母亲第一次来到日本，他执意将母亲从车站背到家中。“我”愿意相信，此刻的韩子煊是一个温暖的儿子，就像他自己说的，“妈妈不是生活的全部意义，妈妈是生活的最高意义”。而我在生活安稳的时候，也希望与母亲一同分享。母亲来到了日本，关心着花园里的一只野猫(取名惠比寿)，“我”则是爱屋及乌，把对韩子煊的失望转化到了去爱一只充满野性的猫。对母亲们的付出，是血缘亲情，是心底本能，也是对过去的某种补偿和不曾忘却。
小说的虚实相间也达到了一定高度。前面还读到韩子煊的坑骗生活，后面穿插了“我”曾经在国内与冰心、汪曾祺等文学大家交往的细节。这样的落差，那种一高一低的失控，一虚一实的点缀，一冷一热的交错，让人有了片刻的恍惚，甚至错乱。不禁感叹，这“实”是那样的真，这“虚”也是那样的实。
