学校疫情防护的心得体会XX字。

当我们突然有了一些感悟时，我们应该会将自己的想法做个总结。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编为大家整理的“学校疫情防护的心得体会XX字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校疫情防护的心得体会

作为学生，我深刻认识到疫情防护的重要性。以下是我对学校疫情防护的心得体会：

1. 做好个人防护。在学校内，我们需要注意个人卫生，勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。同时，避免前往人员密集场所，如图书馆、食堂等。

2. 加强信息沟通。学校应该通过各种渠道向学生传达疫情信息，包括疫情的严重性、防控措施、防疫知识等。同时，学校也应该加强与家长、社区等的联系，及时共享信息。

3. 做好疫情监测。学校应该建立疫情监测体系，及时发现和报告疫情相关信息。对于出现疫情症状的学生，应该及时隔离治疗，同时向当地卫生部门汇报。

4. 加强防控措施。学校应该制定详细的防控措施，包括消毒、通风、隔离、检测等。同时，应该加强对学生的教育，让学生了解正确的防疫知识，提高自我防护能力。

5. 支持疫情防控工作。作为学生，我们应该积极参与疫情防控工作，向学校和社区传递正能量，为疫情防控工作做出贡献。

学校疫情防护是一项长期而重要的工作，需要全社会的共同努力。我们应该加强个人防护，积极配合学校的防控措施，共同打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

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疫情期间的感悟心得学校作文

当我们在某些比较重要的时刻的时候。感言对于我们来说意义重大，感言究竟怎么样写才能将它写好呢？下面让我们一起探索“疫情期间的感悟心得学校作文”的奥秘，希望本页内容能帮助到您！

疫情期间的感悟心得学校作文 篇1

当听说我们上班之前还要参加军训的时候，我和很多人一样都不可理解，觉得两者好象没有必然的联系;上班又不是打仗，军训那不是让费时间和金钱吗!可，如今经过5天的军训和培训后，我终于明白公司的煞费苦心，此次军训目的是磨练我们的意志、培养大局意识与团队精神、提高综合素质、尽而提高工作办事效率。并要求在训练面前不讲条件，不找借口，不怕吃苦，雷厉风行，令行禁止。

那天清晨，我们进入了陌生的国防园，开始我们意志的磨练。在这里必须天刚亮就起床开始紧张的晨练，晨练之后到饭堂吃饭，然后进行专业培训和训练再培训，直到晚上十点熄灯睡觉，每一秒的时间都有严格的安排，或许这就是时间观念的锻炼吧，有了这样紧张的时间观念，以后在上班的日子里才能快速高效的办好每一件事情。一切的军训都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。端正态度，摆正位置，当好普通一兵是我的最大心得体会。站军姿，给我不屈脊梁的身体，也给了我无穷的毅力。练转体，体现了敏捷的思维，更体现了团队意识。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的队伍。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

疫情期间的感悟心得学校作文 篇2

学生军训感想篇1

我,级新生XX,建筑工程专业.刚结束高中生活的我,对大学生活无比憧憬,来到四川现代职业学院,进行我的大学锻炼.

进入大学生活,首先要尝过军训的磨炼,军训对于我们来说,是一种锻炼,是一种人生的阅历的磨砺.军训生活是辛苦的,是烦躁的,是乏味的.但是军训生活给我们带来的好处是巨大的.通过这四天的军训生活,让我们体会到作为新一代青年所肩负的职责.军人是一个光荣而神圣的职业,能够体会军人的生活规律,是我们充分体会到军人的伟大.他们不分昼夜,不分寒暑的保卫者国家领土的安全,军人给了我们进去向上的力量.

一身戎装穿在身上,让我知道这份重量,这份责任.在操场上,我们挺拔的身姿,嘹亮的歌声,四荡在整个校园里.休息时间,教官交我们学习军歌,各连各排之间进行拉歌比赛,增加同学之间的友谊.教官不惧辛苦的对我们讲解每个动作要领,多次进行演示.看着教官不辞辛苦的工作,真心说一声,谢谢.

今年的九月,是我最难忘的一段岁月.因为,我怀着期待与希望踏入了大学的校门,而进入大学扽第一堂课就是军训.当我穿上迷彩服的那一刻起,我就时刻提醒自己,要以军人严格的作风严格要求自己.无论是在生活还是在工作中,都要做到最好.把自己最好的一面展示给别人.

在军训的日子里,说句心理话,非常苦,非常累.即使这样,我也从没有想过放弃.我唯一要做的就是服从,坚持,反复练习.,把每一个动作做到标准.经历了军训,让我懂得什么叫做团结,什么叫做战友情,更让我懂得了什么叫做服从命令为天职.作为军人,就是要有不怕苦,不怕累,吃苦在前,享受在后的精神.军训不仅是对我们身体的考验,更是对我们意志的磨炼.人生只有在暴风雨中穿行,才能变得更为强大.

疫情期间的感悟心得学校作文 篇3

短短四天的军训结束了，但是教官那句“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的话，仍回荡在我耳边。从军训中我们学到了很多：坚强的意志是磨砺出来的，强健的体魄是锻炼出来的;铁的纪律是大家共同维护的……

苏轼说过“古之为大事者，不惟有超世之才，变必有坚忍不拔之志”。通过这次军训，我才真正理解了这句话的意思：成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。

军训，就是要把军人的风范带进校园，让军人的精神永驻我们的心中。我要大声说：“无悔军训。”

军训，是我们人生中必要经历的一次考验，这个考验能够磨练我们的意志。让我们学会遇到困难时敢于向前挑战，有永不退缩的精神!

开学的第一星期，刚步入九年级的我们就要面临新的挑战——军训。担任我们班的临时教官是李教官，他为人幽默。军训的第一天，大家都抱着好奇的心理来到操场。首先开始练军姿，本以为练军姿是一件非常容易的事，那时我还在想：不就是站吗?谁不会?唉，你可别小看这小小的军姿，看着教官做是挺简单的，可当你自己做的时候就并不那么容易了!下午的时候，我们开始练习齐步走，这个动作要一排之间有默契才行。而刚好分到我们这一排的人都很有默契，每次我们都走的很齐。于是教官就说：“一排长，你们这一排走的很齐，要继续保持。好了，你们休息一会吧!”于是，我们就站在那里有说有笑的，看着别人训练，我们休息，心里别提有多高兴了!唉，没办法，谁让我们这一排有默契呢!

疫情期间的感悟心得学校作文 篇4

今天，我早早地就起了床，吃过了早饭，提着一大包零食背着书包上学去了。我一路上哼着小曲，看着周围的一切感觉都是那么美好。你们知道为什么吗？因为今天学校组织了元旦联欢晚会，可以边看节目边吃零食，下午还可以不用上课呢。

到了班里，我看着同学们兴致勃勃地讨论着今天下午可能会发生的事情，可没聊一会儿就上课了。上午的四节课我的心已经飘到了演播室，想像着今天我在台上表演节目，好不容易挨到了中午放学，我和几个参加节目的同学匆匆吃完饭就去化妆了。上课铃打响了，同学们都飞奔到教室，打开电视，坐在自己的座位上，目不转睛地看着电视。我们参加节目的同学，也提着自己带的零食，三步并作两步到候场区跟同学们交流着，边吃零售边看电视。节目刚开始，同学们只顾着交流玩耍，并没有过多的注意电视上的节目。突然，我被一个节目深深地吸引了，这就是三班的小品——两“厢”情愿。节目中的维吾尔大叔形象，逗得多少人笑得喘不过气来，节目结束后，有人还怀疑维吾尔族大叔表演者宋雨涛的真实民族呢！生动有趣的小品结束了，接下来就是我们班充满活力的街舞，他们那性感的舞步，仿佛让我们看到了几个活生生的机器人。终于轮到我们上场了，我们拿着扇子，迈着轻盈的步伐上了场，随着音乐的节奏，我们顺利地把舞蹈跳完了，赢得了老师的认可。

我们回到班里，一起为王潇扬过了他的12岁生日。我们互送了礼物，吃了蛋糕，真是开心极了。一个下午，我们都玩得特别嗨。活动结束了，我背上书包哼着小曲儿，开开心心地回家了。

疫情期间的感悟心得学校作文 篇5

一进入校园，我被那优美的风景给迷住了。高大的教学楼，宽广的操场挺拔的大树，翠绿的小草。。。。。。我一下子喜欢上了这个学校。

一进教室，有给了我一给无比大的惊喜。老师是那么的温柔，设施是那么的先进。看，投影仪，空调，摄像头，磁性黑板，让我的好学精神油然而升。

应对陌生的同学，我不禁想起了原先学校的同学：和她们一齐玩耍，一齐学习。到了新学校，冷漠之意在心了升起，盖住了喜悦的情绪。

之后我发现这个学校的同学很热情，下课主动和我交朋友，带我了解学校。课任老师也不厌其烦的教导我，我顿时有种家的感觉。

在新学校上课我做小动作少了，平时爱动的我也被投影仪上的动画吸引住了。老师讲课也娓娓动听，同学们也用心举手发言，把我也带动了，老师还夸我朗读好呢。还有一个原因就是有摄像头，你的一举一动老师都会从监视器中看的清清楚楚，还能够直接和你对话。所以连考试也是无人监考。

这个月学校也举行了不少活动。比如说六城同创，运动会等等。最高兴的要数运动会了。同学门都像一只离弦的箭一样，好似一阵风有好似一道光。最终咱们班取得了高分。

过去了一个月了，学校，老师，同学门也都适应了。此刻就是一场月考。这是对于我来说是来新学校的第一场考试，大家都很紧张。我相信我必须能考出意想不到的成绩。

向我的新目标，冲啊!

疫情期间的感悟心得学校作文 篇6

今天，是暑假的最后一天。中午，我吃过饭，躺在床上，心情很复杂。我盼望回到以前那种上学的紧张生活，找回原来的自己。我当然希望会有一个好老师教我，当然希望同学们都能共同进步，当然希望初中三年是快乐而充实的。我很怀念小学老师的声音，上课的风格，甚至他们的.样子，也时常怀念小学生活。

晚上，我散步到小学门口，在路灯的照射下，我觉得母校好高大，因为那里面记载着我的童年，记载着我的小学生活，记载着我与老师同学度过的美好时光。我摸着小学的一砖一瓦，就像在握朋友的手那么亲切，就像在母亲的怀里那么温暖。

回到家，我又想了很多，很多……

“嘀嘀嘀”闹钟响了，我一下子爬了起来，因为从今天起，我成为了一名中学生。换上一身时尚大方的衣服，走在上学的路上，我感到的不是悲伤，而是快乐，一种成长的快乐，一种新鲜的快乐，一种从未有过的快乐。走进中学，走进这个陌生的环境，就像走进了一个巨大而美丽的知识殿堂，可以和同龄的孩子一起学习。我又见到了老同学，听说我们暂时不上自习，我们还开玩笑说如果厕所修好了我们就去搞破坏，多么快乐啊!不一会儿，各班级的同学名单贴了出来，我现在觉得在哪个班都一样，最起码我要用平常的心去面对这件事。

我们的桌椅换成新的了，我很兴奋，设备这么好，一定要好好学习。回家的路上，我和几个老同学静静的坐在台阶上，看日落。尽管我们不在一个班，但仍要好好学习。我们击了掌许了愿，纪念这个特殊的日子。

疫情期间的感悟心得学校作文 篇7

今天我们班全体迟到了。因为老师让我们在班里背单词，本来我们是7：30集合，可老师让我们7：50的时候才去。等到我们班去的时候，其它班都已经到齐了，而且都开始站军姿了，当时我看教官真的好无奈的站在那里等我们。唉，教官开始罚我们站军姿。站了大约有10分钟的军姿，教官又让我们练蹲姿。练蹲姿的时候很难受，一下子让我们蹲了很长时间。这时，对面的教官对我们说”哇，这班同学竟然全体背单词迟到，好精致的理由!“当我们听到这句话的时候，全体都笑了。

时间过得真快，转眼间今天是军训的最后一天。今天上午我们就要会操了，7：30我们就来到操场集合，我们按照抽签的方式来决定顺序。结果，我们班抽到第四名了。好紧张，轮到我们班了。刚入场，我们就状况百出。我站在第一排，紧张得手和腿都开始发抖，教官也不例外。会演结束了，我们班表演的很差，只得了93分。教官觉得对不起我们大家，于是就自己就惩罚自己练蹲姿。当时，我的心里真的好难受，因为表演的差又不是教官一个人的错，我们大家也有责任。教官怕我们回去的时候老师会说我们，就把责任往自己身上揽。

过了一会，教官走了，那时我们大家都看着他。我们真的很舍不得他离开，可我们又能改变什么呢?只能默默的看着他离开。他就这样走了，默默无闻的走了。和他相处的这几天，我们大家过的都很快乐。当我们想要放弃的的时候，他会鼓励我们勇往直前;当我们快乐的时候，他陪我们一起快乐;当我们受伤的时候，他会第一时间送来关怀;当我们不开心的时候，他会想尽办法来逗我们开心。他，就是“最可爱的人”——人民解放军李教官。他也是让我们永远无法忘怀的人，再见啦，李教官，我们会永远记住你的!

线上夏令营心得体会XX字

不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会是对自己经历的一种反思，心得体会可以写哪些内容呢？以下是小编收集整理的“线上夏令营心得体会XX字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

线上夏令营心得体会

线上夏令营是一种新兴的教育模式，通过视频通话、网络互动等技术手段，让学生们 remotely learning and interacting with experts in their field. 以下是我的一些心得体会：

1. 与老师和同学的互动变得更加容易和方便。由于夏令营通常是通过网络进行的，因此学生们可以通过视频通话与老师和同学进行实时交流，这让他们更加容易适应这种新的学习方式。

2. 线上夏令营可以帮助学生更好地利用自己的时间。由于夏令营通常是在暑假期间进行，因此学生们可以在家中享受更多的自由时间，而不必局限于学校的课程安排。

3. 线上夏令营也可以帮助学生们更好地了解不同国家和地区的文化和知识。通过与来自不同国家的同学进行交流和学习，学生们可以更好地了解不同的文化和思维方式，这有助于他们更好地发展自己的国际视野。

4. 线上夏令营也可以帮助学生们更好地锻炼自己的团队合作和沟通能力。由于夏令营通常是由多个小组共同完成，因此学生们需要与其他同学进行合作和沟通，这有助于他们更好地提高自己的团队合作和沟通能力。

5. 线上夏令营也可以帮助学生们更好地提高自己的自主学习能力。由于夏令营通常是由老师和同学远程指导，因此学生们需要更多地依赖自己的力量和自学能力，这有助于他们更好地提高自己的自主学习能力。

总的来说，线上夏令营是一种有趣、有益和具有挑战性的学习方式，它可以帮助学生们更好地发展自己的知识和技能，同时也有助于他们更好地适应和应对未来的挑战。

创新实训实验心得体会XX字

对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，对于写心得体会你会如何动笔呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《创新实训实验心得体会XX字》，仅供您在工作和学习中参考。

创新实训实验心得体会

作为一名大学生，参加创新实训实验是非常重要的。通过参加创新实训实验，我不仅学到了很多知识和技能，还锻炼了自己的创新能力和实践能力。以下是我对这次实验的心得体会：

1. 学习了很多新的知识和技能。在实验中，我们不仅学习了新的技术和方法，还学习了如何应用这些技术和方法解决实际问题。通过这次实验，我学会了如何操作计算机、如何使用软件、如何设计实验等等。这些知识和技能对我今后的学习和工作都将非常有帮助。

2. 锻炼了自己的创新能力和实践能力。在实验中，我们不仅要设计实验方案，还要进行实验操作和数据分析。这要求我们具备较强的创新能力和实践能力，能够独立思考、解决问题。通过这次实验，我发现自己的创新能力得到了很大提升，在实验中能够提出一些独特的解决方案。

3. 增强了团队合作能力。在实验中，我们不仅要自己完成实验任务，还需要与其他团队成员协作。这要求我们具备较强的团队合作能力，能够与团队成员沟通、协调、合作。通过这次实验，我学会了如何与其他团队成员协作，如何有效地沟通和解决问题。

4. 感受到了实验的重要性和意义。参加创新实训实验不仅是为了提高自己的技能和知识，也是为了培养自己的创新能力和实践能力。通过这次实验，我深刻地感受到了创新的重要性和意义，也更加珍惜自己的学习和工作。

参加创新实训实验是一次非常有意义的经历。通过这次实验，我不仅学到了很多新的知识和技能，还锻炼了自己的创新能力和实践能力，增强了团队合作能力，感受到了创新的重要性和意义。我相信，这次实验对我的学习和工作都将产生深远的影响。

大学劳动心得体会参考XX字

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会能够反映一个人的思想情况，那么如何写一份心得体会？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“大学劳动心得体会参考XX字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

大学劳动心得体会参考

大学劳动心得体会参考如下：

1. 劳动最光荣。无论是体力劳动还是脑力劳动，都是值得尊重的。在劳动中，我们不仅可以提高自己的技能和素质，还可以感受到劳动所带来的成就感和满足感，这些都可以激励我们更加努力地学习和工作。

2. 劳动也是一种习惯。通过劳动，我们可以培养自己的责任感和独立性，更好地适应社会和生活。在劳动中，我们也需要注重细节和效率，这可以帮助我们更好地管理时间和计划任务。

3. 劳动也是社交的机会。在劳动中，我们可以结交到不同专业和背景的朋友，拓展自己的社交圈子。通过劳动，我们也可以更好地了解不同的文化和生活方式，这可以帮助我们更好地理解和适应社会。

4. 劳动也是提高自己的一种方式。在劳动中，我们可以学习到不同的技能和知识，比如如何更好地管理时间和如何更好地处理复杂的问题。这些技能和知识可以帮助我们更好地应对未来的挑战和机遇。

5. 劳动也是培养自己的态度和价值观的一种方式。在劳动中，我们需要注重团队合作和沟通，同时也需要注重自己的安全和健康。通过劳动，我们可以培养自己的态度和价值观，比如如何尊重他人、如何承担责任、如何保持积极向上的态度等等。

大学劳动心得体会参考的核心是，劳动是一种光荣和必要的生活方式，也是一种习惯和社交机会，同时也是提高自己的一种方式。通过劳动，我们可以更好地了解社会和文化，培养自己的责任感和独立性，同时也可以学习到不同的技能和知识，从而更好地应对未来的挑战和机遇。

学校疫情期间的感悟心得6篇

我们非常用心地为您推荐一篇“学校疫情期间的感悟心得”的文章，当我们见证非常撼动人心灵的时刻时。都会有感而发地去发表一些感言，感言可以很好的反映了我们的一些心得体会，一篇感言要怎么才能写好呢？不妨参考一下本文，希望你喜欢。

学校疫情期间的感悟心得 篇1

新时代对教师这一职业提出了新的要求。教师虽是个平凡的职业，却肩负培育祖国花朵的任务，责任重大。教师应跟紧时代的步伐，调整自己，才能在自己的工作岗位上有所成就。

教师是引领人的灵魂走向光明，使灵魂得到升华，所以，她不仅伟大，而且更神圣，更高尚。所以，在对教师的比喻、称赞中我最欣赏教师是人类灵魂工程师这一称号。作为教师本人，他应是一名高尚的人。《教师法》就是教师的监督员和守护神。

同其他法律一样，《教师法》为教师明确了享有的权利和应尽的义务，《教师法》为保障教师的合法权益，建设良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，提供了坚实、强大的后盾和法律依据。

通过学习《教师法》，我不仅更新了自己对法律的认识，更清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，教育类的法不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

通过学习，我还感悟到，在享受权利和应尽义务中，教师应把应尽的义务作为首要的行为准则。因为，教师之所以有这些权益，是因为我们拥有教师这一职业称号，是教师，法律才赋予你得到法律规定的相应权益的权利，而这些权益必须教师在履行义务后才能得到，所以，教师应以履行职责为先，争取权益在后。也有人认为，在享有权益为先的基础上，才体现教师这一行业的特殊，那么，你首先失去了作为一名教师的最基本的资格，你不是一个高尚的人，你就是一般的社会人了。

《教师法》赋予教师崇高的使命，作为教师，是在社会人这一身份上再作了提升的另一种身份，所以，我们应以国家教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》为准则，真正做到：依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教。在平时的社会活动中要时时注意自己的形象，依据江苏省教委颁发的《中小学教师日常行为规范》，做到：热爱祖国，献身教育;钻研业务，教书育人;热爱学生，诲人不倦;遵纪守法，团结协作;以身立教，为人师表。

教师面对的教育对象是未成年人，除了教书还要育人，所以，我们还要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》。我们的学生像一朵朵稚嫩的小花苗儿，更需要我们用爱心去浇灌和呵护。我们必须用法律法规来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康，保障学生的合法的权益，促进学生在品德、智力、体质等各方面全面发展。这样，才能使我们的教育对象健康成长。少年智则中国智，少年强则中国强，我们教师才不辱使命，我们的教育事业肯定能走向辉煌，人类灵魂工程师是太阳光下最伟大的称号。

当然，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习后，让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，做到让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己，处处身为正范。在教育教学过程中，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心，责任心，真正做到爱岗敬业，坚持一切为了学生，为了学生一切的原则，树立正确的人生观，价值观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。

教书的学习生活，使我感悟到：教师的人生，还应有不断学习、不断创新的精神。师者，传道、授业、解惑也，为人师首先要加强自身素质的培养。有人说，你要教学生一滴水，你就应有一桶水;如果要传授一条江，那么你的胸中就应容纳百川，就是告诉我们教育教学要教中学吧。有句话说的好：一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们的学生也是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

孔子曰：三人行，必有我师焉。在教学过程中，向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中，用《教师法》《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生在德智体等方面全面发展，这样才能使我们的事业走向辉煌，使我们祖国的花朵更加健康的成长!

学校疫情期间的感悟心得 篇2

步入高中生活的第一步——为期8天的军训为我的高中生活拉开了帷幕。

在此之前我没有军训过，由于比赛等原因。所以其实我一直很期待这次的军训。8天军训听起来很漫长，不过真正进入到了军训里，使我感觉每一天都过得很充实。在这里我先要感谢辛勤教导我们的教官，和顶着炎炎夏日鼓励我们的班主任，还有一起共同奋战了8天的全体同学，是你们的那份信任、期待与热情使我圆满的完成了这8天的军训，我会用这份信任与热情一直鞭策着我。

天气的闷热，皮肤会晒黑，腿会站酸，衣服会湿透，对于我们这些温室的花朵都是严峻的考验。但军训真正结束时，我才深刻的认识到这8天是如此的短暂，能磨炼我们的意志，让我们变得坚强并懂得团结的军训又是多么的宝贵。

这八天虽然很累，却也带给了我很多财富。与其他人不同的是，军训教给我最重要的一点是珍惜时间。记得军训第一天，所有同学都期盼着赶快结束，也都抱怨着八天才刚开始，可转眼间，军训却已经结束。老师的讲座也有提到，三年如三天，稍纵即逝。所以我在国际部的高中三年一定会珍惜时间，充实好自己的每一天，努力学习，不负众望。其次，便是坚持。军训期间站军姿便是最常见的了，而长期的站立使人肩膀和膝盖酸痛，有一部分人坚持不住打了报告，而我也确实有过那样的想法，可最后坚持下来才发现，自己真的可以做到。而坚持下来和半途而废的结果是不同的，往往前者，更让人自豪。在这未来三年里，我在学习方面也一定会坚持不懈的努力，不被小困难所击垮，认真做好每一件事，最终收到令自己满意的结果。

时光匆匆，八天的军训时光就这样悄悄地过去了。这八天，有苦有累，也有欢笑与令我终生难忘的回忆。二十四号刚步入西安中学的校门时，我们还带着一些尚未褪去的稚气。但在历经八天烈日的洗礼与教官和老师们的教导后，我们仿佛依然成为了拥有坚韧品质和独立生活能力的高中生。烈日汗雨令我难忘，老师们的尊尊教诲令我难忘，最令我难忘的，是教官们对我们的无私奉献与付出。这八天，我们收获了很多，成长了很多。我由衷地感谢，感谢每一位陪我度过这八天的同学、老师和教官们，谢谢你们!

学校疫情期间的感悟心得 篇3

__年5月6日至12日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从__出发奔赴全国教育名市——山东省__市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在__二中、__外国语学校、__五中、__一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后学员相互交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在__二中参观学习后的几点感受：

一、特色化的先进教育理念

__二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的课堂教学271法则，形成了__二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。具体包括以下三个转变——师长变学长，变教为启，变教为帮;学生是学习的主人，变被动接受为主动探究;教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。

二、高效化的小组合作学习

学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人，根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级)，既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。

三、集体化的导学案

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。

学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。

学校疫情期间的感悟心得 篇4

踏入淇滨小学，我是一名光荣的小学生！我有点激动，也有点不安。我很兴奋终于长大成为一名光荣的小学生，但又很不安不知道新学校新老师新学生是什么样的。参加新生入学仪式时，听着校长鼓励我们的话语和沙哑的声音，看着这么大的五星红旗，看着和蔼可亲的秦老师和这么多可爱的学生，我充满了情感。

军训是周五下午开始的，穿上这套“军装”感觉很帅很英姿飒爽。经过一个下午的训练，我又热又累。我妈接我的时候，我很高兴的说老师夸我们，告诉我妈军训的内容很重要，因为要上小学。但是第二天早上，我要去参加训练的时候，我不想去。我妈说我一定要坚持，因为上学不仅要学习文化知识，还要锻炼身体，要有良好的身体素质，要有坚韧不拔和努力工作的素质。军训是帮助我们培养优秀品质的第一步。我决定坚持下去。周日的训练很严格，得到教官的表扬我很开心。另一件让我很开心的事情是，我坚持完成了军训，还会收到妈妈送的礼物——一台便携式显微镜。我长大后的梦想是成为一名科学家。军训后，我知道坚持的力量。在以后的学习生活中，我会继续保持这种坚持，努力学习，坚持不懈的锻炼，让自己德智体全面发展，为以后成为科学家打下良好的基础。

学校疫情期间的感悟心得 篇5

接到校领导通知，于11月6日下午前往吴江特殊教育学校参观学习，在去特殊学校之前，我并没有真正接触过聋哑或智障的儿童，我也并不知道原来在我们吴江区还有这样一所特殊的学校，在跟随大部队前去的路上我怀着强烈的好奇心，心想着那里到底会有怎样的学生怎样的老师，和我们不一样吗？但是回来后，这种好奇心被深深的反思代替了。

刚到那所学校，校领导给我们介绍了学校的基本情况以及学生状况，更多的告诉我们办学目标以及学生的培养目标。从校领导的介绍中，我知道了这是一所规模越来越强大的学校，但是学生却越来越糟糕，从一开始纯粹的聋哑学生到现在中重度智障学生，学生的变化可想而知，校领导告知我们有的学生生活自理能力有问题，有的学生自制能力不行，有的学生还会有怪异行为，有个别的甚至会有攻击性行为，但是这些并不是他们能控制的，因为这是一群特殊人群，这到底要怎么教育呢？同时又有一个问题跑进我的脑海里，智障学生怎么学习呢？想想自己现在在正常的学校中碰到的正常的学生都没办法好好管理。

这次的参观，最让我印象深刻的就是在这个校园里，没有追逐吵闹，没有欢声笑语，没有朗朗书声，甚至连正常的语言交流都没有。在这样一所特殊的学校，在这样一种特殊的环境下，老师们到底怎么管理的呀？老师们要有怎样的仁爱之心呢？用心做教师这个职业的人都能体会到教师的责任和辛苦，那么他们呢？需要付出比我们更多的责任和辛苦，一个数字1有可能要教一两年甚至更多年、一个简单的弯腰动作有可能要做上千万遍、一首简单的儿歌或许怎么都教不会。老师们毫无成就感，如果是我，我真的不会选择放弃这个职业吗？所以不禁佩服起这里的老师，跟他们比起来我们的埋怨到底算什么？

随后，我们跟着校领导参观了教室，一个教室就几个人，但是我被这些有缺陷的学生积极努力的精神感动了，一路上，还能听见他们在喊“老师好，阿姨好”，多礼貌的孩子啊，自己班级的学生见了我，有的还不会主动过来说句“老师好”呢，我想他们是想要在我们面前好好表现一番，让我们看到他们的闪光点。虽然他们身体残缺，但是心灵却很纯净。有的人智力残障，却比谁都清楚地理解这个世界；可有的人智力健全，却被这个世界玩弄着；有的人双耳失聪，却比谁都听得懂我们的内心；可有的人双耳完好，却怎么都听不懂对的声音。

短暂的特殊学校之行，让我们学到了很多，感悟了很多，同时也非常感谢校领导能给我们这次学习的机会，让我们知道在这个世界里还有更多这样的特殊人群等着我们去献爱心！让他们感受到社会给他们的真爱。

学校疫情期间的感悟心得 篇6

参加此次校长培训，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。也充分理解了“教育的发展关键看学校，学校的发展看校长”这句话。校长要善于转换角色，要有独特的办学理念，学校才有生机和活力。应该说，这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。这次培训我的体会如下：

一、校长要设计好学校的品牌

校长是学校工作的多面手。他既是学校的领导者、决策者和高级管理者，更是是学科带头人，教师的勤务员。俗话说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。因此，校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转化为教师的行动。同时，要注重办学经验的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富，更是学校品牌的意义所在。

要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是最好的导师，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，作刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。

要当好一名校长，其次就要当好“班长”，带好“班子”，指挥好队伍。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不撤台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。把握好班子建设的四大问题：一是思想建设问题;二是班子团结问题;三是科学决策问题;四是表率作用问题。校长要公道正派，不搞小圈子，用自己的人格力量去带好班子，去影响班子。校长应多一点人情味，少一点火药味;多一点教育渠道，少一点空洞说教。尊重、信任班子的每一个成员，让他去想办法、出思路，遵循现在是同事，永远是朋友的理念，从各方面关心好每一位教师，建立好友谊。

要当好一名校长，再次就是要心中树立六种观念：全面观念、发展观念、人才观念、素质观念、服务观念、竞争观念;六种意识：政治意识、大局意识、公共意识、特色意识、未来意识、育人意识;弘扬两种精神：奉献精神、贡献精神。

要当好一名校长，最后要把岗位当作干事的平台，精心谋事，在想干事、会干事上下功夫。事无俱细，一项一项完成，一步一个脚印往前走。在事业上要用心、用力、用德。工作中要做到三多：就是多记他人的好处，多看他人的长处，多想他人的难处;三不：不自私、不猜疑、不嫉妒。校长要善于营造良好的竞争氛围。俗话说：流水不腐，户枢不蠹，不满足现状，能为学校提供活力，能有效地调动工作积极性，能挖掘潜力，积聚智力，增加活力。有什么样的校长就有什么样的学校，只要有利于学校的发展，作为一名校长应当刚则刚，当柔则柔，非原则性问题采用避雷针效应。用完善的制度来支撑学校，做到制约机制周全，有操作性、实效性、易被师生采纳。

二、校长要建设好团结，高效的师资队伍

教师在学生中起着直接表率的作用，你的一言一行、一举一动都是学生学习的榜样。教师只有用先进的教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋。有人这样说过“知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命。”，教师职业具有像医生、律师一样的专业不可替代性。”

“先有名师，才有名校”。作为一名校长，应鼓励教师多读书，努力创造读书、学习的机会。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯，作为教师，至少要读三类书:前沿性理论书、名著、教育文章。正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧。作为校长要为教师创设一种读书的氛围、读书条件，真正让教师成为社会中读书最多的人群。同时引导教师勤于反思，行成于思毁与随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓励教师平时多做教育教学随笔，积累教育教学案例，如上网交流，做读书笔记等等，都有利于教师的成长。

三、校长要提高管理水平

要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。这次培训让我更进一步的了解和掌握了管理工作的三点要求：

1、目标定位：作为一名校长，首先必须认真统计所在地的总人口、学龄人口，从而制定短期、中期学校建设的目标，师资的配备，根据当地教育发展的实际制定质量目标。质量目标制定后首先找到比的坐标;其次找到质量的内涵;第三是质量的类型。该所学校的学生各种行为习惯较差，针对这种情况提出“扎实推进学生良好行为习惯”的教育。开学一个多月以来，由于目标定位准确，教师教书育人的积极性、主动性空前高涨，学生的不良行为习惯得到有效遏制，学校正向着健康的轨道迈进。

2、教育理性：校长要有明确的理念，有科学的"发展观"、正确的"人才观"，全面理性的"育人观"。无论是大会还是小会，让他深存于教师;掌握主线，找准新的质量增长点;改变增长方式，分析各位教师的潜力，做到思想工作与严格管理结合起来，大胆管理，严格管理，用规章、用情感管人。

3、管理策略：管理的四个结合是：优秀的传统与现代管理相结合、科学的制度与情感管理相结合、全面的常规与特色管理相结合、严格的分工与道德感化相结合。

(1)人事管理:调整激励机制。我所在的学校，据了解曾经存在着“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样”的问题。鉴于这种情况，我们领导班子共同探讨，在广泛征求意见的基础上制定了《月绩效工资分配方案》、《年终履职考核方案》、《“三制”改革方案》等。由于激励机制的合理调整，从而最大限度的调动了全体教职工教书育人的积极性和主动性，学校的各项工作人人争着做。为提高发展策略，最大限度的满足教职工自身发展的需求，培养管理的能手、教育的骨干，我实行“一岗双责”的管理模式，在教育教学活动中精心组织“六个一”活动。学校为全体教师“搭台子”、“铺路子”，提供自我成长的平台，以此达到教育教学事业整体发展的需要。

(2)教学管理：校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。作为一名合格的校长应严格执行课程方案，努力做到有所突破。在教学管理中结合实际，我与教务主任一起制定出了《教学常规检查量化表》、《教学工作计划》，成立了教研组、备课组。为及时了解教师的教学动态，制定出了《领导听课制度》;为建立学习型的教师队伍，制订出了集体备课的措施，统一办公地点;为形成“比、学、赶、帮、超”的局面，规定同组教师必须相互听课和评课，教师不准上无准备之课。做到“教学的每一过程不是流于形式，而是注重实效”。

(3)环境管理：为让师生有一个安静、干净良好的生活和学习环境，学校根据自己的实际制定出相应的管理措施和方案，做到环境育人。

(4)后勤管理：俗话说“兵马未动，粮草先行”。因而学校的`后勤应以“服务师生”为宗旨，“服务教学”为目标。“民以食为天”，因而学校更进一步的加强食堂的管理，真正起到保障作用。

(5)安全管理：安全重于泰山。工作重点之一是“确保学校安全稳定”。为确保安全管理做到“三个落实”，学校根据上级有关的文件精神，结合学校实际，制定出了关于学校安全的各项规章制度，做到“制度落实、责任落实、措施落实”。工作重点之二是“确保寄宿制学生人生安全、饮食卫生安全”。

四、校长要注意文化文化建设的转变

一些校长未能树立文化治校的管理理念，凭借经验治校，依然奉行着经验主义。如今我国的基础教育已在全国绝大部分地区完成了九年义务教育的普及，可以说已基本上完成了量上的扩张进入质的发展阶段，许多学校也已走上了内涵发展的道路。由此，学校之间的竞争从表面的教学设施、教师与学生人数等方面的竞争，转向更深层次的学校文化的竞争。学校管理仅凭经验的人治已不能适应强烈的竞争态势，不能满足时代教育的发展需要，必须文化治校，文化立校，促使学校科学、可持续地发展。

总而言之，通过这次培训，我进一步明确了”一个好校长是成就一所好的学校“的深刻内涵。在今后的教育教学工作实践中我会”以人为本"，转换观念，努力工作，不断深化学校体制改革，健全各种规章制度，做到人性化管理，努力办人民满意的学校，全面提升我校的综合竞争能力，力争将我校办成一所学生向往、家长认可、政府满意的学校。