《孔融让梨》的感悟(通用8篇)。
在我们对一些事情受到启迪时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编为大家整理的“《孔融让梨》的感悟(通用8篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
《孔融让梨》的感悟 篇1
今天，我想大家介绍一个中国美德的故事，叫《孔融让梨》。孔融，东汉时生于山东曲阜，是孔子的第20个孙子。他是孔子的次子，泰山都尉。孔融小时候聪明好学，思维敏捷，说话机智。大家都称赞他是个奇怪的孩子。
4岁时，他能背诵许多诗词，懂得礼仪。他的父母非常爱他。孔融七岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。长寿台上放着一盘梭罗。妈妈叫孔融把它分了。
于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自已的那一个是最小的。我父亲奇怪地问他：其他人都有大梨子，但你有小梨子。为什么？
孔融从容答道：树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理!父亲很是高兴。
孔融小时候聪明好学，思维敏捷，说话机智。大家都称赞他是个奇怪的孩子。4岁时，他能背诵许多诗词，懂得礼仪。他的父母非常爱他。
这是孔融放梨的故事。读完这个故事，我感触良多。孔融知道，大的要拿大的，小的要学会谦虚。这让我想起了我自己的故事。
一天，妈妈给我和弟弟买了两块烤芋头。一个大的，一个小的；妈妈让我们自己选择，所以我毫不犹豫地选择了一个大的。弟弟见了也要与我抢，我也不甘示弱和他抢了起来。
于是声音越来越大，我摔断了哥哥的手。妈妈见后，没有批评我。而是不声不响的把那个大的给了弟弟。
我见后很是不开心，于是伤心地跑走了。心想：妈妈怎么那么坏，明明知道大的弟弟吃不完还把它给弟弟，我吃不就正好吃完了吗?
直到我读到孔融让的故事，我才知道我原来的行为是错误的。与孔融相比，我根本不是一个好妹妹。从那以后，我什么事情都会谦让着弟弟，妈妈买了什么，我会让弟弟先挑，所以就再也没有发生什么争吵事件了。
孔融的这种美德是谦虚。像这样的故事有很多，但我没有一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我们缺少的是一双发现美的眼睛，一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多，现在就要靠我们来发扬光大。
中国的美德传统是什么？它是指历史上流传下来的优秀道德遗产，具有影响力，可以继承，有益于子孙后代。“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华美德的浓缩精华，我们要格守这八个字，做一个有美德的少年。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们炎黄子孙，应当弘扬中华美德，传承民族文化，胸中怀着一颗真挚的爱国心。今天，我们为振兴中华而努力；明天，我们将为中国创造辉煌的未来贡献力量。
《孔融让梨》的感悟 篇2
说到读书感想，让我想起了以前读过的的一个故事。这个故事的大概内容是说：东汉时代有个聪明的孩子叫孔融，他有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，爸爸让孔融先拿。孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，就问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问孔融：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还要小吗?”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的让给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑起来：“好孩子，你真是一个好孩子。”
读完这个故事，我想起有一回：爸爸正在看新闻联播，我爱看的《机甲兽神》动画片开始了，我就和爸爸争了起来。当然是爸爸就到了其他房间去看，我现在想起来，我觉得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那样，知道尊敬长辈。还有一次，吃饭的时候我的大娘做了一盘香喷喷的红烧肉，我和哥哥都想第一个先尝，结果他压着我的筷子，我压着他的筷子，都不肯相让。现在想起，我应该学孔融那样让哥哥先尝。我们应该象孔融一样，做一个懂得谦让的好孩子。
谦让是中华民族的传统美德，它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，我们做什么要尊重别人，才能得到别人的尊重，生活才可以更加美好。
《孔融让梨》的感悟 篇3
转眼间，中国这个弱小的国家日新月异。这里到处都是欣欣向荣的景象。但我们永远不会忘记祖先对我们的期望——弘扬中华民族的传统美德。而《孔融让梨》这个故事，便是赞扬了孔融孝敬父母、关爱姐妹的高尚品质。
孔融小时候，他的仆人出去买梨。然后，孔融一家吃完晚饭，拿出洗好的梨给他们吃。梨子虽然都是洗干净了的，可有的大有的小，该怎么分呢？
家人见孔融对梨子非常感兴趣。于是，就让孔融来分。孔融是一位智者，他先是从一堆梨子中挑出两个最大的梨子，然后恭敬地把它们交给父母；孔融从剩下的梨里挑了两个大些的，给了哥哥姐姐；最后，孔融吃了最后一个梨，最小的梨。
虽然它只是一个小梨子，却能真正体现中华民族的传统美德。其实，只要我们在日常生活中仔细观察，就会发现生活中也有一些传统美德值得我们学习。一天，我和妈妈坐公共汽车去奶奶家。
突然，有一位男子上了车，他正想投币，但是一摸口袋，却发现口袋里只有两元钱，而车费却要三元钱。他很匆忙。他站在那里，全身都是感觉。他只有两元零钱。他愣住了，站着一动也不动。
这时，司机不耐烦地问：“你到底坐不坐汽车？如果你不开车，赶快下车。别耽误我们的开车时间。
”“我……”他涨红了脸，“我只有两元钱。”司机一脸鄙视地望着他，说：“别看你一副老实样，可没想到你连三块钱都拿不出来。
”那名男子被司机说得低了头，恨不得找个地洞往里钻。可司机还是很不识趣，接着说：“唉，我说你可别想耍赖，拿不出三块钱，就给我下车！
”“我来替他付一块钱！”正在，那名男子不知所措时，一个洪亮而清脆的声音从公共汽车后，传了出来。随之而后的，是一位老大爷。
“哟，我说大爷啊，您就别在这站着了。一会开车，把您老弄出个好歹来，我可付不了责。”只见司机无可奈何地耸了耸肩。
可那位老大爷并不理会司机，而是从口袋里掏出了一元钱，然后递给了那个男子，说：“年轻人，这一块钱是给你付车费的，赶紧把三块钱付了，好上车。”“嗯。
”那位男子感激地望了望老大爷，然后，把三元钱投进了“投钱箱”。而那位老大爷却只是笑了笑，并没有说什么。我相信，只有当我们亲眼看到某些东西时，我们才能真正被它感动。
别小看这一元，不止一元。在我看来，它也代表着中华民族的传统美德。我想：如果我们每个人都在别人需要帮助的时候，及时的，为他们做一些力所能及的事，这不就是在发扬中华民族的传统美德吗？
《孔融让梨》的感悟 篇4
我读了《孔融让梨》这篇文章后，我深有感触。本文主要写：孔融四岁的一天，
妈妈买回来一袋梨，然后让孔融给大家。孔融从包里精心挑选了两个最大的梨，送给他们
爸爸妈妈， 哥哥
和 弟弟
他也有更大的梨，而功夫吃最小的。
爸爸问孔融为什么选最小的梨？孔融回答道“你们是父母，是赐予我生命的人，理应吃最大的梨，而
哥哥和 弟弟
吃大梨呢，是因为哥哥也是长辈，弟弟还小要照顾，所以他们也应当吃大梨，那我就吃小梨了”孔融这一番话得到了父母的赞许。一个四岁的孩子懂得尊重别人，为什么我们不能？原因很简单，是因为家长的溺爱，才导致自己的子女的蛮不讲理，想要得到什么就要得到。
《孔融让梨》这个故事中的主人公孔融和我们恰恰相反，孔融是一个尊老爱幼、懂得谦让的好孩子。
如今社会上出又争又抢的现象。我们都认为如果我们不战斗，那是别人的。如果我们不战斗，我们会被别人嘲笑为懦夫。记得有一次爸爸买回来一袋苹果，里面有一个大大的苹果，我见了立马伸手去拿，这时弟弟也发现了也伸手来抢，结果被弟弟先抢到了，我非常不甘心，马上去抢弟弟手中的苹果，弟弟很警觉，察觉到了我要抢苹果立马闪了，我随后就追，在我的一番努力下大苹果还是落到了我的手中，就在这一刻我的脑子里呈现出孔融让梨的情景，我感到很羞愧，于是我把大苹果还给了弟弟，还跟弟弟道了歉。
在生活中，我们只有谦让、包容，退一步海阔天空，才能创造出和谐的世界，只有懂得文明礼让，才会有更美好的未来。所以，从今天起，让我们继承中华传统美德，共同创造一个更加美好和谐的世界！
《孔融让梨》的感悟 篇5
孔融是东汉末年的文学家，他有兄弟七人，他排行第六。孔融很小的时候，就懂得友爱和谦让。在他四岁那年，有一次全家人一起吃梨，母亲把洗好的梨好在一个盘子里，从中选了一个最大的梨，递给孔融，孔融没有接受，而是挑选了一个最小的梨，吃了起来。父亲非常好奇，问他为什么不吃大的而吃小的，孔融说：“因为我年纪小，当然应该吃最小的啊!”读完这个故事之后，我很受感动，孔融这么小就懂得尊敬兄长、友爱谦让的道理，他的品德是我们从小就应该学习的。谦让是中华民族的传统美德，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。今后我一定要以孔融为榜样，学会礼让，在学校多帮助同学们，在家里也不能什么都自己占有，有好的东西应让给爸爸妈妈共同分享。
小朋友们，让我们一起努力，做一个谦让有礼的好孩子吧!
《孔融让梨》的感悟 篇6
今日，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》，我兴味盎然地看了起来，从中知道了咱们我国许多具有优异美德的故事。
其间让我形象最深的是《孔融让梨》这个故事，这个故事首要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的美滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自己，妈妈非常不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自己呢？”孔融笑了笑说：“夫子说过，不论做什么工作，首要应该想到的是他人，而不是自己，所以大的就留给他们吃吧！”妈妈听了之后，急速点了允许，说：“你真是一个明理的好孩子，妈妈真为你感到自豪。”
孔融小小年纪就知道关怀他人，令我万分敬仰。现在有不少孩子被父母作为掌上明珠，非常的宠爱，所以孩子底子不知道关怀父母，关怀他人，什么只想到自己，以自己为中心。其实我也犯过这样的错。
有一次，我放学回家，看见冰箱里有一大瓶果汁，我一翻开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。父母下班回来，翻开冰箱看见果汁没有了就问我，我说“全喝完了！”父母没说什么，可是我感到非常内疚！
我从孔融身上学到了关怀他人的优异品质，我也认识到自己曾经犯了很多的过错，我一定要改正这些过错，
我真的很期望所用像我相同犯过这种过错的同学，都能像我相同，知错就改，做一个明理的好孩子。
《孔融让梨》的感悟 篇7
今天，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》，我兴致勃勃地看了起来，从中知道了我们中国许多具有优秀美德的故事。
其中让我印象最深的是《孔融让梨》这个故事，这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的甜滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自己，妈妈十分不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自己呢？”孔融笑了笑说：“夫子说过，不管做什么事情，首先应该想到的是别人，而不是自己，所以大的就留给他们吃吧！
”妈妈听了之后，连忙点了点头，说：“你真是一个懂事的好孩子，妈妈真为你感到骄傲。”
孔融小小年纪就知道关心别人，令我万分敬佩。现在有不少孩子被父母当做心肝宝贝，十分的宠爱，所以孩子根本不知道关心父母，关心他人，什么只想到自己，以自己为中心。其实我也犯过这样的错。
有一次，我放学回家，看见冰箱里有一大瓶果汁，我一打开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。爸爸妈妈下班回来，打开冰箱看见果汁没有了就问我，我说“全喝完了！”爸爸妈妈没说什么，但是我感到十分愧疚！
我从孔融那里学到，我在乎别人的优秀品质。我也意识到我一前犯过很多错误。我必须改正这些错误，
我真的希望所有像我这样犯过这种错误的学生都能像我一样。如果你知道你的错误，你可以改变它们，成为一个好的和明智的孩子。
四年级:姜慧灵
《孔融让梨》的感悟 篇8
今天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。这个故事说的是：东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。
读到这里，我才知道，“年纪小，应该吃小的”，说得太好了。以前，我总觉得，我是小孩子，应该多吃点。每次妈妈让我选吃的，我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊!而一个仅有四岁的小孩竟那么懂事!想到这儿，我的脸上一阵发烧，不禁惭愧不已。
以后，我一定要像孔融那样，尊老爱幼，他的品德是我们从小就应该学习的。谦让是中华民族的传统美德，是一种尊重，是一种宽容，是一种贡献，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。
