暑期社会实践总结和体会汇总。
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暑期社会实践总结和体会 篇1
暑期社会实践总结
09级经管系国贸2班 200930162247 詹晓瑜
有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的伟大。看着那段宣传片所记录的点点滴滴，头脑里闪过一张张笑脸，记忆像默片开始播放。虽是短短的十天，我们不能改变很多的东西，但是它对于我们每一个人的意义都是独特的。
2011年7月10日，我们一行24人带着各种行李与物资出发前往罗定市生江镇，如一个个背负许多寄望的邮差，行囊里最为沉甸的是内心的信念与责任。当汽车渐行渐远，我们离目的地——生江小学越来越近，乡村的瓜果蔬菜和平房代替了城市里的车水马龙和高楼大厦，我们难以抑制心中的兴奋，第一次的下乡支教，我们能否达到心中对自己和对他们的那份要求呢？！
等我们安顿好这接下来的十天的住宿和煮饭问题，天色已经是接近黄昏，我们几个人也就开始准备今天的晚餐。时间在一点一滴的飞逝，到了晚上八点钟的时候，我们进行了第一次例会，在接下来的每一天的晚上，我们都会在这个属于我们的办公室开会，会议的内容是总结当天的情况，反映存在的问题，然后在布置第二天的工作。
第一天的早上我们召开了动员大会，虽然会议很简单，只是由小学的校长向小学生介绍我们，再由我们的队长介绍一下我们的具体情况和安排，我们这一次的支教是共有三个年级，分小中大三个班，虽然人数不是很多，但是第一次支教的我们还是觉得身上的任务很重。开完动员大会后，就各班的班主任领回教室开班会课了。第一天的早上我没有课，但是我却没有闲的无聊，偶尔去教室看看，学习一下其他同学是怎么给学生上课的，偶尔去帮一下今天负责后勤的同学，还有其他的时间的话就用来备课。
第一天支教的例会我们大班总结出的问题是学习气氛不够活跃，特别是在和小班、中班的比较之下更显得不足。虽然我们现在还不知道具体的原因是在哪里，是因为我们？还是他们？不过我们相信，这样的情况会渐渐好转的，我们可以走进学生的心，更靠近他们的生活。这样一天下来，日子却也过的很充实。第二天，终于有我的课了，我和另一位队员一起负责大班的语文和三个班的舞蹈课，而今天这两个科目都有。第一节语文课，我们给他们讲各种成语，我们的课都是根据他们下学期的课本安排出来的，因为我们希望他们可以在上到六年级后，不会压力太大。上语文的时候我们两个分工合作，她讲的时候我写黑板字，以及控制课堂纪律，反之亦然。好在这是大班，这些学生都是即将升上六年级了，课堂纪律也不需要怎么强调，大家都很认真的在听课，而且课堂气氛也比昨天的要好，有些学生都会主动回答问题，这让我们觉得很满意。一堂语文课很快的就结束了，虽然课程的内容还没有讲完，但是今天的语文课上的还是让我们比较满意的。原来一节课四十分钟很快就过去了，怎么自己在下面听课的时候都不觉得时间快呢，也许是身份不一样，又或者是心情不一样了吧！
然而，接下来的中班舞蹈课却没有那么好的效果了，这里是孩子们都没有上过舞蹈课，她们的身体根本就不适合立即去学舞蹈，柔韧性不够，虽然我们教的舞蹈对柔韧性的要求不是很高，但是她们真的是在我们的预料之下，而且还差挺远的。我们一次又一次的改了动作，但是她们的接受能力远远低于我们的估计范围，一节课下来没教几个动作，而且还要在这么短的时间内排出节目，这让我们觉得特别为难。
在晚上例会的时候，我们就将我们的问题向队长和各位队员提出来了，最后经过我们两个主教老师和各班班主任的一致认同，我们决定三个班大班还是舞蹈，中班换成手语，小班就教比较简单的一些舞。而这决定也就决定了我们接下来的任务，从最后一天的成果展中，我们也看到了当初的决定是正确的。
在接下来的八天里，我们每天有不同的工作，除了上课以外，我们在每天下午的放学之后还会陪同学生回家，顺便进行家访和调查，在经历了这次的家访后，我才明白了父母的艰辛，而这里的孩子得到的关注真的是太少了，不管是来自家庭、学校还是社会，他们就像是一群无力的小孩，想读书，却又有着各种各样的原因让他们不得不放弃，虽然我们总说命运是掌握在自己的手上，可是我不知道社会是否给了他们掌握自己命运的资格，还是终究逃不过辍学的命运呢？
当我们问到那个小男生想要读到哪个阶段，他还没回答，眼泪就流下来了。大学，那是他想的地方，却也是他不敢想的地方。他不知道他这样的家庭情况他能上的到大学吗？后来我们随着这位男生去他家里了解情况，他的家人告诉他们的孩子：“只要他考的上，我们作为家长的就会尽力让他读下去。”我想这对于那位男孩子来说是最大的动力和支持了。对于我来说，我从来没有想过不读大学，只考虑过自己能读怎样的大学，我从来没想过当自己只有十几岁的时候就要出去
打工，然而大学对于他们来说真的只是一个梦，一个美丽也很遥远的梦，一个一不小心就会破碎的梦。
日复一日，支教的日子接近尾声了，隔天我们就要走了，我们想给这里的孩子留一个美好的回忆，于是我们团队商量着大家一起凑钱为这里的孩子们实现一个简单的愿望——让他们吃上一次蛋糕。那一天我们玩的很开心，我们大班的几位老师都哭了，也许真的是我们太没形象了。这里的孩子们都很有理想呀，那些大大小小的美丽的理想，然而更多孩子的理想出发点是为了让爸爸妈妈不用那么辛苦的赚钱。这里的孩子们都很淳朴呀，他们不仅把我们当老师，也把我们当成朋友，经常会从家里拿一些自己家种的水果给我们吃。这里的孩子们都很可爱呀，他们把他们手工课做的东西送给我们，和我们拍照、一起游戏。每一个孩子都是一个天使，他们的善良和纯真感染了我们，他们也是未长大的天使，需要我们每一个的关注与关怀。真的很希望这些孩子能够朝着自己的理想坚持下去。
十天的日子很快就过去了，当最后一天来临的时候大家心里更多的是不舍，不仅是学生还有我们这些“老师”。我们最后一天有个成果展，我们邀请了那些家长，那天孩子们表现的很好，他们都很用心的在记每一句歌词，做每一个动作，唱每一个音符。表演结束后，也就是学生们回家，我们开始收拾回去的东西，很多的学生宁可饿肚子都不肯走，好像是怕我们突然提前走了一样。记得有个学生写了一封信给我们，苦苦的哀求我们多留几天。看着那几个女孩子的眼泪，我们不知道怎么安慰，只能说也许我们下一年就回来啦！虽然下一年，我们大部分的人都没有机会再参加这样的支教了，但是我们还是不忍心告诉这些孩子们这些事实，希望这对于他们来说是一个美丽的谎言。
送我们走的人很多，有家长，有学生，当汽车开动的时候，我们都不敢去看窗外，怕会控制不住情绪，然而无意中有人看见汽车后面有好多学生骑着自行车在追我们，而这一刻车上的人不管是男的还是女生全都哭了。我们才发现原来我们在这里注入太多的感情了，他们对于我们也有太多的不舍了，他们说：“我们走了之后，就再也没有这么好的老师了。”而我们只能说，你们的老师对你们严格也是为了你们好。每一次的相聚总会有分离的时候，我们希望的是你们能学会做人，这是最重要，希望你们也会记住我最后一天跟你们说的话——做对得起自己的事，做对得起父母的事，做对得起别人的事！
暑期社会实践总结和体会 篇2
随着出门经商打工的人多了。留守也自然多了起来，永嘉县西岙乡就是一个典型的例子，那边的留守儿童占的比例是最多的，也是最为困难的，而那就是我们“爱暖童心”实践队的目的地。
社会实践活动就从来到西岙乡拉开了序幕。顶着烈日炎炎的天气，经过几小时的车程，我们来到了一个海拔700米，面积43.50平方千米，而人口仅有6000人的的偏远山区，被喻为“永嘉西藏”。在这样的环境下，我的第一次社会实践的开始了，通过对这次的体验让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的能力，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的`不足和差距所在。
社会实践的第一天，我们便分配好了工作，实践队主要以支教为主，所以，我们的首要任务就是招收当地的留守儿童。我们分成了4个小队，其中三队出去拜访附近的乡村招生，还有一队则负责后勤工作。招生过后，我们很顺利地在西岙中心小学进行了为期一个星期的义务支教。在文化知识和兴趣爱好培养方面，我们尽我们所能使他们感受到学习的重要和快乐，当然我们自己也从中学到了很多。
在6月30日下午在乡政府的会议室举行了开幕仪式，同时得到了乡政府的大力支持和赞助。7月1-2日，我们在附近相连的村子针对学生的学习、生活、家庭情况和学校的教学情况做了详细的问卷调查。7月3-4日，我们以6个人为一小队来到了大若岩和狮子岩风景区，以关爱留守儿童，“留守儿童不留守”名义，开展了万人签名和慈善募捐活动。同时，大若岩政府也表示了对我们此次募捐活动的支持。我们此次募捐所得用于购买慰问留守儿童的学习用品上。7月5日晚上，我们在老的中心小学的舞台上展现了我们这段时间教育和学习的成果，很高兴邀请到了乡政府的工作人员、村长、学校的教导主任和当地的村民前来观看。演出由于条件的限制，舞台灯光效果不是很理想，但是学生的卖力演出赢的了观众的阵阵掌声，实践在演出的落幕告以段落。
回想在那的日子，有快乐也有痛苦的。就拿学生来说有的很听话有的很调皮。对于听话的孩子，我们可以轻松的教学，而调皮的孩子不听话使之不好教导。不过我们还是认真的教导好每个学生。
不过在那边也有很多乐趣。相比城镇，乡村的山更加的绿；乡村的水更加的清澈；乡村的空气更加的清新；乡村的天空更加的碧蓝；乡村的人民也更加的纯朴。晚上在学校教室的栏杆前看夜空更是别有一番趣味，像数数着天上的繁星或是单单仰望夜空中奇异的星座图，都能安静我们的心。不知不觉我们在心底埋下了思念的种子，在以后的岁月里发芽、成长。不管我们是在支教还是在调查，村民和学生们都积极的配合。他们以一颗真诚的心我们的到来，一颗感恩的心送我们离开。
总结这次时期社会实践活动，虽然是我们每个人的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，实用的，受益非同的社会实践，相信这将会对我的以后学习和工作有很大的帮助。作为当代大学生，身负重任，更不可懒。通过这次社会实践，我清楚地明白了教育的重要性，经济发展的必要性。自然不是说空话就能成功，要付注于行动才会有深的体会，有的所得。实践出真知，毫无疑问，实践是检验真理的唯一标准。
暑期社会实践总结和体会 篇3
七月骄阳似火，我们学校奏响了奉献的热情乐章。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天的举行……社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动力相结合。因此，我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。
通过此次活动使我更加坚信：意气风发的我们经历了三下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年青的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍然会交一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但决不仅仅用兴奋能描述清，因为这是一个实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
暑期社会实践总结和体会 篇4
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白驹过隙，一转眼，我们迎来了大学的第一个暑假。去年的这个时候，我们还是一个刚刚毕业的高中生，一张青涩的脸庞就这样懵懵懂懂地敲开了大学的校门。这一年的时光里，不知何时，我们褪去了学弟学妹的无知，担起了学长学姐的称呼。来不及追忆大一的似水年华，来不及品读大一的青涩无知，我们一头钻进了暑期社会实践中来，就如这难遇的酷热夏季悄然到来。
经过细密的前期安排联系，七月六号，我们同青年志愿者队伍经过辗转乘车、步行，来到了福利院。这天正巧赶上省里相关部门的人员来访，我们同其一同参观了小朋友们平时的活动场所：厨房间、发泄室、心理室、阅读室……由此可见小朋友们的活动颇丰。
因福利院临时有其它活动安排，参与活动的小朋友人数并不多，仅是两位。但是我们并没有懈怠，打起十万分精神，耐心细致地开始讲课。其中一个小朋友天生聋哑，我们透过手势与文字进行交流沟通，透过阅读电脑屏幕上的ppt，他也能够切实参与到我们的活动中来。另一个小朋友叫王强，曾是兔唇，经过治疗，已渐好转，很是活泼开朗地参加进活动中来。不时他们小伙伴俩还会透过手语和文字进行讨论沟通。我们队友们一同向他们讲解邪教的危害、反邪教的常识，普及科学知识，最后的知识问答更是让他们兴奋激昂，用心踊跃地举手抢答。作为奖励，我们也准备了一些小礼品送给他们，灿烂的微笑甚是可爱。在简单愉悦的环境下，小朋友们学到了反邪教的常识，我们也收获到了快乐。
活动结尾，与福利院负责人交流了解到了他们的一些具体状况，聋哑小朋友会被送进特殊学校，在书法与认字方面会有所侧重。福利院的小朋友与在14岁之前都能够透过相关合法途径进行领养。至于教育学习，只要愿意，福利院会供他们上至大学。来福利院参加志愿服务的人很多，但也有一些志愿者质量不高，会导致小朋友的一些错误思想与行为。同时由于平时的志愿活动太多，小朋友们也有些许厌倦，参与度时常不高。
活动中与两位小朋友的接触中，队友们也的确发现了一些问题，比如钟爱手机电脑灯电子产品，只要看到手机就会喊着抢着要，所带的礼品被看见了就会主动上前来拿等一系列问题。
福利院是一个特殊的群体，当然需要我们社会大群众的关心与爱护，但是在这个过程中，来自健全家庭的我们拥有健康完好身体的我们需要的是以一种正常的、平等的、尊重的、适度的心态去对待他们，去理解他们真实的需要，以正确的方式关爱他们。正如我们会自然地俯下身子去与小朋友对话，沟通中正是需要心灵上的平等。平等不是一味的退让，不是因为年龄、遭遇、家庭的差距而无原则地迁就。在他们犯错时，依旧就应被严厉地指出，只有这样才是真正的平等，真正的尊重，真正的对他们负责。
福利院、志愿者、整个社会就应教导他们以健全的人格、足够的知识技能、良好的品德修养、正确的人生观世界观价值观、心灵上的依靠与慰藉。只有这样，他们才不会因精神空虚、思想偏激、对社会悲观消极等思想上的偏差而受到邪教蛊惑利用，才能远离邪教，才能让以前不幸的他们健康快乐地成长。
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今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实状况导致我们一向以来对他们的存在不实十分的关心，但是他们是需要社会的帮忙的，我就应去帮忙他们!以下是我的个人实习报告总结：
社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体带给帮忙，使他们回复社会生活潜力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有：
哈尔滨儿童福利院建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮忙。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名;8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，个性是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般状况下是断然不准出去的?我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对哈尔
滨还是很熟悉的。我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出
姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀!有一天，一个孩子突然问我，
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一向是一个以感情介入其中的人，即使写这个实习报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我以前的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤
感，但我一向相信，他们，必须会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。我相信的!
以上是我的实习工作总结，透过这次实习，我明白了，我们的儿童需要更多的关怀和帮忙，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我能够自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。这次实习给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献!
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有：
1.深入了解他们的生存状况;
2.锻炼实际工作潜力，增强了社会工作的兴趣和热情;
我明白中学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近半个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己
在社会实践中。开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
在福利院里我接触的有各类人，福利院了的老人，孤儿，各个岗位上的工作人员。去的第一天，我买了新鲜的葡萄和香蕉送给老人吃，但是有一点我欠思考了，有些老人患有糖尿病，不能吃太甜的东西，所以我就把水果拿给那些孩子了。从这点小事中，我明白了做事真的要全方面思考，要为对方切实思考。
思考到那些老人在福利院里很孤单，我就每一天上午陪老人们聊聊天，剪剪指甲，我讲我们这一代所经历的事，而那些老人们说说他们那个年代的艰辛。最让我感动的是，一个老人讲了他和他的老伴从相知相识，相爱，但最终他的老伴因病去世离他而去。他们间的点点滴滴是那么的感人，我的眼不禁模糊了。在和老人们相处的这段时间里，他们让我懂得了很多，我学习了很多。
而每一天下午我是在陪伴孩子们度过的，我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，接触学前儿童，其余时间便是整理图书。在他们空余的时间里我和他们玩玩游戏，听听歌，教他们一些简单的英语。虽然孩子们有时很顽皮，常常捣乱，但每每想到他们自小无父无母，却能如此坚强的走下去，也就有耐心和他们相处下去了。
福利院工作人员给我一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。我也一向遵从。他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。每次见到我，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“姐姐”，我最为感动是，他们都及其期望他们的拥抱，哪怕是牵手，也能够让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注。
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀!有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死?”我当时就震住了，那么小的孩子，怎样会思考这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己明白，人一旦思考了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎样给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
福利院里的人都说我这个姑娘心底真好，不怕脏不怕累。但是我最佩服的是那位医务室里的医生，当我明白她同时是副院长时，我很心里对他很不屑，心想这肯定又是靠父母的关系才坐到副院长这个位置的。但是经过经过几天她的带领和相处，我才发现我错了。她是个孤儿，从小在这个福利院长大，当她在本市的卫校完成学业后，她就立马回到福利院工作，回报福
利院。我想像她这样才是真真的回报社会。当然，回到福利院工作的人也很多，他们都觉得自己生活成长的机会是福利院和社会给他们的，他们有职责和义务回报福利院和社会。这让我想到了一句话：滴水之恩当涌泉相报。
8月1日，是我社会实践的最后一天，这天院长同意让一些行动还较方便的老人和年龄较大的孩子们在一齐，我们坐在讲笑话、玩游戏......天真的笑声弥漫整个福利院。我真期望他们能永远像此刻一样快乐，真期望微笑能永远驻留在他们心间。下午就要离开了，心中很不舍，在这十几天的相处里，不管是和老人，孩子还是工作人员，我们都建立了友好的感情。短短的暑期社会实践就这样结束了，从中我仅收获了快乐，也锻炼了潜力。传扬社会关爱精神，关心社会弱势群体，我用自己的努力为这次实践画上了圆满的句号。“老吾老，以及人之老;幼吾幼。以及人之幼”是中华民族的优良。我们应关注孤残儿童，关心社会福利事业。让我们携起手共同关爱弱势群体。
暑期社会实践总结和体会 篇5
经过昨天一天的一番努力，慢慢的，我的工作也有了起色，并得到其他人的认可。今天我重复着昨天的工作，但昨天更多地是去对工作的体验，而今天更多地是对工作的体会。Xd63.Com
在这份工作的体验过程中，我认为对我影响最大的应该是工作作风以及在工作过程中各种知识对工作的重要作用，因为这些都是在学校学习中不曾接触过的方面，所以我想讲述在这期间的认识和体会。一下几点是我的总结：
1、待人真诚，刚来到这里，是那些陌生面孔上的笑容让我讲紧张的心放轻松。所以我认为一个人的微笑是无比的重要，带着微笑的问候能让人愉悦一整天。这些细微地动作，往往被我们的快速度的工作所忽略而变得难能可贵。一声问候表达了关怀，也让他人感觉到了被关心。这讲很容易与别人打成一片，获得他们的帮助我想这正视真诚换来来的。
2、善于沟通，我发现如何沟通是很深的学问，需要长时期的练习。在学校我们接触的顶多是老师同学，说话不必要太讲究，甚至开开过分的玩笑也无大碍。但在这里你的沟通好坏直接影响了这里的业绩，每句话都应该思量再三，分清楚适当的幽默。这样才能融进集体，更方便地做事，更事半功倍，同时别人与自己沟通时也要善于听取，虚心接受。
3、应当自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。相信自己能够做好，如果自己不能够信服自己，那么客人又怎么会来相信我，把孩子交给我们。我们没必要因为我们没有经验而困惑，经验都是积累出来的，我们不比别人差，我们应当相信在不断的学习中能够胜任好。
暑期社会实践总结和体会 篇6
挥指间，xx年的暑假已悄然逝去，回望着四五十天的打工生涯，酸甜苦辣、赤橙黄绿、五味混杂.......打开手机翻看手机短信，似乎都是围绕暑假打工展开的。从最初的决定去名扬，到开始借自行车，再到第一天去厂里工作，然后到开始正式上班，再到学校解决水电的问题......一直到7.27号出现危机部分人离开......接着就是自己在别的班奋战的日子，然后就是八月份一个个认识的熟人选择离开，再到最后今天自己辞职.......往事历历在目，逝去的五十天挥之不去，抹之不掉...........
---------相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷飞；错过，心灵如流沙肆虐。回首，幽情如蓝静夜清。
打工五十天认识了好多人，我很庆幸自己能在暑假认识这么多人，我也很珍惜和大家在一块的日子。大家一起奋斗，一起努力，没有高低贵贱之分，没有层次高低之别，一起工作，一起吃饭，一起上下班，有错了大家一起承担，有喜悦了大家一起分享，这才是一个能让人产生感情的集体，一个能让人怀念的集体。也许每个人有不同的性格，但从不同的人的身上我真的可以学到点什么的。独立、自信、率真、负责、真诚、敢于承担、敢于面对......都是我所感受到的。每个人的身上都有发光的优点，每个人都有值得自己学习的`地方，每个人都有值得别人尊敬的方面。就算从临时班的老太太那里我也学到了一种老有所为，不甘服老的积极乐观心态。所以说如果这五十天我挣的钱少算赔了的话，那这五十天我认识了这么多朋友从他们身上学到很多东西那我就算赚了吧。这五十天势必有一些人将永久留在我的记忆中，势必一些人将永远成为朋友的.....如果说最初来名扬是迷茫迫于无奈的话，那么和这么多人相聚了这么一段日子我算明白了：生活的意义是有一群彼此照应的朋友。在相聚的时候，大笑；在分开的时候，挂念；在别人面前，有彼此才知道的典故和笑话；在无聊的时候，可以找到发短信的人，即使有一天，终究要散落天涯。可是曾经，生命交汇过；曾经，光芒万丈过；曾经，为彼此的委屈伤心过；在悲伤的时候，忍住伤心，灿烂的微笑。这也许这就是我在这段日子最大的收获吧。
今年是我第二次社会实践打工，也许是学生时代的最后一次吧。去年我也留在郑州，在天冰，那次是匆匆的去匆匆的回，虽然钱挣得不多，但也辛苦。经过去年的一次我明白了一个道理：凡事不能依靠别人，只能靠自己，自己才是最坚强的后盾。因为刚开始去的时候什么都不知道基本都是探索阶段，完全靠别人指导，但别人又不会很真诚的对你说所有的事情，所以自己有时候感到很无助，很迷茫，但这个社会也许就是这样吧。靠人不如靠己。今年工作的时间还算长，整整五十天，在这五十天中经历过很多事情，从各种各样的事情中我感悟到不少。今年最大的感悟就是：少说话，多做事！也许你做的事情暂时不会被人关注，被人记起，也许你有一种被人冷落的感觉，也许你会被别人看作为傻瓜，但是人在做天在看，自己做过的事情不会白做的，群众的眼睛是雪亮的，你还是会被人记起的。也许那些表面浮夸，处事圆滑的人会得到一时的发达，但是这样的人肯定不会长久的，路遥知马力，日久见人心，什么样的人大家心里都明白，还是踏踏实实做人，老老实实做事！不搞那些虚的吧。自己所处的姿态决定自己所处的高度，作为大学生的我们我觉得没必要把自己放在很高的位置，有一种高高在上的感觉，总以为自己有优势，自己比别人高人一等，其实我们出来校门后什么也不是，和别人一样平凡。有能力者居上，你没能力凭啥比别人有优势呀。所以还是做好自己应该做的事，学好自己应该学的东西，不然的话大学四年真的一无所有。工作中发生很多事，虽然有时候我们对领导处理事情的方式很无语，但是如果换做我们呢？我们就能比他们处理的好吗？不一定吧。所以有时候不要刻意嘲笑别人，还是好好的自己反思一下，冷眼观世界，潜心修炼吧!因为这是一个充满物欲浮躁的时代，没有人在意你想什么，也没有人留心你做什么。在你做出成就之前，你要忍受拷问心灵的寂寞孤独，端正愤世嫉俗的倾斜心态，抵御时常袭来的诱惑冷箭。如果没有功成名就，就不要过分强调你的自尊，失去了成功的保护光环，自尊只是一张薄薄的纸，谁都可以轻易地捅破它。总之一句话吧：大事难事看担当，逆境顺境看胸襟，有舍有得看智慧，是成是败看坚持！以上就是这四五十天的感悟吧，人生还在继续，感悟还在发生..........
今天随着一张辞职报告结束了这四五十天的一切，一切都结束了！往事再美好，都已经尘封，无须惦念；曾经再沧桑，皆已成浮云，不用挂怀。当初的故事如断了线的风筝，攥在我们手心的，只是一些或冷或热的回忆。今天的征程已经起步，那无数的追寻和向往，在我们心头振翅欲飞。走吧，别回望，别眷念，别踌躇。感谢有你们，我的朋友！开学的脚步已临近，让我们一块踏上新的征程，相信，明天会更好！
