当我们从一件事情上面受到启发,大家可以将自己的收获记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“今日心得: 读《春》有感”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
当我升上了中学后,不管在班上的排名,还是在级里的排名,总是里第一的宝座千里之外!你觉得这没什么大不了,只是随手扔一下,就这么严重。”“是啊。灰灰睡觉时,总是把身体缩在一起,发出汪汪的声音,我想应该是想妈妈了?结果把森林夷为平地,把草地变成沙漠。
可以说,他是作者呕心沥血地写出来的,是包涵了作者的真情实感的。
静静地读着“序”,我突然间感到一股暖流腾了上来,仿佛此时此刻,那位伟大的作家——巴金,正一脸慈祥地坐在我面前,与我对话。
这本书里没有一个人是主角,也没有一个人有什么“惊天动地泣鬼神”的传奇故事。他们跟我们一样,是个普普通通的人,只不过他们的生活比我们的更黑暗些、再黑暗些。那个所谓的“家”早已变成了口中的代名词“苦海”。
又看了看这本书的背景——那是一个充满了陈腐观念的社会。我不禁感到十分同情这本书中的人物,他们被旧观念束缚着,不能有自己的思想;我也羡慕那些虽被束缚住却仍不放弃的人,是什么力量使他们能坚持下去呢?WwW.xd63.coM
在这本书里,作者着重刻画那些丑恶现象,来讽刺黑暗的旧社会,同时也深刻、细致地描绘了“觉慧”、“淑英”等“进步青年”。
我认为,巴金这么用心地刻画这些人物,不仅是为了讽刺旧社会,还体现出他作为一个“爱国者”,迫切的想让祖国强大,旧社会拉开新的一幕,脱离沉旧、的老规矩。
那么,我将用巴金写过的一句话结尾:春天,是我们的!
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今日感悟: 读《呼兰河传》有感
在对一件事产生新的想法时,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,什么样的心得体会比较高质量?为满足您的需求,小编特地编辑了“今日感悟: 读《呼兰河传》有感”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
读了萧红的呼兰河传,我心中深有感受。她用童年的'视角,谱写了一方水土的风情人情,一部凄婉的歌谣。
这本书让人读着读着,就不由自主得沉浸在那欢乐的时光中。看那笑盈盈的小女孩,玩累了,就在屋子底下随便找个阴凉的地方睡着了,不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡着了……著名作家矛盾称这本书是“一篇叙事,一副多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。
众所周知,每个人的童年都是美好的,可它也是短暂的。小萧红也正式如此。当她出生不久后,母亲就死了,祖父成了她唯一的快乐,当萧红出生时祖父都六十几岁了。5、6岁时祖父都将近七十了。十八九岁时祖父早就走了。虽然祖父走的早,但也在小萧红的心中留下了许多美好。祖父有个大园子,里面种着许多菜有着许多昆虫。祖父一天都在园子里,小萧红也跟着祖父在园子里到处玩耍,自由自在的……
总之,这时一本难得的好书,它是美丽的,更是令人辛酸的,幽怨的,苦不堪言。
《呼兰河传》就是一个悲喜交加的诗。
今日感悟: 读兔子坡有感精选
对于某件事我们产生了新的看法时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。关于心得体会如何下笔呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日感悟: 读兔子坡有感精选”,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天,我再次翻开了这本书,重温了这个生动﹑迷人的故事。
这本书是由美国的罗伯特·罗素写的。主要叙述的是兔子坡要来新邻居了,小动物们既兴奋又不安,一边期待崭新的好日子,一边担心会出现各种危险,幸运的是,新邻居一家宽容友善,大伙儿为此欢呼雀跃。可没过多久,误会产生了,兔爸爸狂躁不安,阿纳尔达斯叔叔整天闷闷不乐,兔妈妈更是担心的直掉眼泪,到底发生了什么事情?当你翻开了这本书,答案自然见分晓,大家自己来看看吧!《兔子坡》是一部关于爱与奉献的童话故事,书中的小动物活灵活现,有着和我们一样的喜怒哀乐,他们都善良乐观。作者借着这个故事,向世人传达了要爱护动物,与动物和平相处的美好愿望,并大力赞扬了积极乐观的生活态度。我最喜欢的人物是兔子小乔治,因为小乔治乐观开朗,阳光自信,并且十分勇敢,他积极乐观的生活态度也感染着身边的每一个人。我喜欢读书,一位名人说过,读一本好书就像交了一位益友,同学们,让我们在书中寻找自己的良师益友吧!
今日心得: 记者个人心得感悟范文
在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们可以将自己的想法记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,如何才能写好一篇心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《今日心得: 记者个人心得感悟范文》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
很高兴能成为记者团的一员,高兴之余,也担心自己没有这方面的工作经验,不能把工作做好。为了让我们新成员熟悉工作,记者团请来了经验丰富的老师对我们进行了培训,通过老师的解答,我们对这份工作有了一定程度的了解。
首先,我知道了文学和新闻的区别。新闻是真实的,除了用白描外,是不用别的修辞的,它的真实性要求它简明扼要,真实的反映事情,新闻报道,只有真实、精练才能吸引人,让人们乐于去读它。通过这次学习,我们还知道了新闻的六要素,即时间,地点,人物,事件,事件是在怎样的,为什么会发生这件事,说到这的时候老师用了英文的单词来解释,既增加了趣味性又方便记忆,对我们写新闻有很大的帮助,说到新闻,以前一直以为新闻的标题很复杂,通过老师的讲解,我知道了新闻的标题必要时用一个即可,而好的标题就是让人们只要一看到标题就知道文章中写了什么,一目了然,这样更适合我们这个快速发展的时代。
简讯也是我们常用的文体,简讯和新闻的要求大体相近,即新颖,简洁,准确,同时我们也注意到了平时没有注意的问题,既版块的分布,知道了报纸的四大要素:消息,图片或表格,评论,广告。这都有益于我们的工作。
这些内容在我们上高中的时候只做常识性了解,考题中即使有,分值也比较小,并不作为重点,因此的大家常常忽略它,现在,既然我们选择了这份工作,就应该多查查有关资料,熟悉各种文体,在大学语文这门课中,也有相关知识的学习,无论是从工作方面还是从学习方面,我们都应该好好的学习。
老师也提及了采访,知道了在对人物进行采访的时候应该提前搜集关于他的资料,从各方面的了解这个人,尤其是在采访老师的时候,在采访的时候要避开艰难解答的问题,即“人性化”,老师还举了社会生活中的实例,让我们深有感触,使我们在采访中能够避免失误,除此之外,我还觉得在采访的过程中还应该“察言观色”,需要有较强的随机应变的能力,这能使采访更顺利,更成功。
通过这次培训,我了解了关于记者的很多东西,从最初的朦胧到现在的清晰,在受益匪浅的同时,也使我坚定了做好本职工作的信心,感谢记者团给了我这次机会,物我也会加倍努力,刻苦学习,带着这种感谢,我期待着下一次培训的到来......
今日感悟: 2022读《悲惨世界》有感范例
在我们有了一些新的体会时,我们可以用文字的形式表达我们的感受。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。优秀的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“今日感悟: 2022读《悲惨世界》有感范例”,希望对您的工作和生活有所帮助。
《悲惨世界》是法国杰出的浪漫派文学家维克多雨果的经典小说小说集关键讲了主人公冉阿让只是为了更好地一块吐司面包判刑了五年监禁,他四次苹果越狱都失败了,还被监禁19年,才可以修复随意。之后他在秋里小镇的神父的具体指导下决策迷途知返,已不做错事,冉阿让赶到海宾特涅镇更名为马可兰,开过一家黑玉节加工厂,变成了一位富人,还当上市长。来一个人被觉得是冉阿让由于他偷了一个苹果,因此 他的下身要在牢房里渡过真实的冉阿让最终投案自首,随后第五次苹果越狱,收留了一个小女孩,女孩儿最终和马留斯一见钟情,可是冉阿让却远去了。
我认为这个地方最感人至深,有一位马倌被压在车下。有一个人说我明白荷兰有一个人能独自一人顶起牛车。沙威笔直盯住他的双眼说那个是土伦牢房的因涉嫌哪些突然听见这句话马德兰市长的脸越来越一些惨白,马德兰市长将头抬起来,凄然的淡淡笑道,便俯下半身钻入底盘,她试了2次都没取得成功,大伙儿如何劝她也不出去。车辆依然在渐渐地往凹陷,她痛楚地闭上眼,把嘴唇闭紧成一个一字,这个时候车辆忽然动了,渐渐地的从泥潭拖出来,马德兰市长的人,仁慈协作,好事儿做究竟的心态很非常值得大家学习培训,有一次见到一个小男孩由于顽皮被卡内,夜里大家都睡了仅有我还在散散步,小男孩的目光看见希望我救他,我瞄了他一眼就离开了,并且对他干了个鬼脸,小男孩,心寒无比,禁不住痛哭起来,kay,夜色茫茫谁可以听到呢,第二天早晨我起来去那里吃,小男孩,早已出来,小男孩,狠狠地紧抱母亲,随后不断谢谢他,我一看原来是小黄小黄看到我讲您好小旋,你了解这一小男孩怎么啦吗,我的脸像煮熟了一样热。我垂头丧气的跑了之后我再遇到这类事,我一定会想起悲惨世界里的冉阿让,而且帮助别人。
这篇小说集告知大家,为人处世要诚信。善解人意助人为乐,英勇而坚毅,一诺千金温柔有爱心充满激情,品行端正看待感情坚负。
今日心得: 大学新生入学心得感悟(篇一)
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军训不仅仅是对我们身体的考验,更多的是对我们意志的磨练。人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样,只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。
军训很苦也很累,但这是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。”军训之中,正是如此,其中有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。
是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的.过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,有多少人是在暴日下站着倒下去的,又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的。
军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。
军训使我们学会包容,在军营中,难免有人犯错,对于犯错误的同学,大家应该有一颗包容与教诲的心,一个生活中的人,学会了包容,就学会了最起码的为人处事哲学,包容说来简单,实则高深,一个拥有博大胸怀的人才能站在更高的角度看待身边的人和事。
军训生活过去以后,我终于彻底明白谁是最可爱的人,是我们的兵,是军人,是他们用手用肩膀扛起了中国,他们是我们的骄傲,是最可爱的人!
今日体会: 读帕夫雷什中学有感其四
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《帕夫雷什中学》是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学任教33年,其中有26年担任校长工作的教育总结,是他一生心血与智慧的结晶。翻读他的《帕夫雷什中学》,可以触摸到真理的闪光,人性的真谛,智慧的芬芳,诗韵的神奇。读《帕夫雷什中学》,如同聆听一位教育长者的娓娓叙说,如同领教一位智慧大师的彻夜长谈。读完《帕夫雷什中学》,好似接受了一次灵魂的庄严洗礼。读《帕夫雷什中学》,我们无不为作者热爱教育事业的真诚之心所感动,无不为他终生从事教育科研的精神所激励。
他一生写下了41部教育专著,600余篇童话和故事,个人藏书多达1.9万册。他热爱学生,热爱学习,善于观察,善于总结,他30年如一日坚持写教育日记,他在书中写到在我的实验室里放着一叠叠笔记本,笔记本里有成千上万条期刊摘录和剪报。苏霍姆林斯基非常重视阅读的作用,他曾表白说:无限相信书籍的教育力量,是我的教育信仰的真谛之一。他再三衷告我们的校长,一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。他再三告诫我们的老师:要多读书,让读书成为教师的一种很重要的精神需求。他一再要求教师要重视学生的阅读,学生在大纲之外掌握的知识越多,学生的智力水平就越高,并亲自为学生购书和推荐书目。大家都知道没有一位教育名家不是爱读书,爱写作的典范,我们也深知读书的重要性,但是能够每天坚持下来的人又有几何?大多数人把原因推到懒惰上来,但是最根本的还是反思一下自己对教育事业的热爱到底有多深?
苏霍姆林斯基的一生为帕夫雷什中学贡献了毕生精力,也为我们留下了一笔永远闪光的宝贵的教育财富。热爱孩子、努力培养全面发展的人,是贯穿全书的理论主线。苏霍姆林斯基说:只有教师关心学生的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感在《帕夫雷什中学》一书中,他指出,一个校长最主要、最重要的品质就是:深深热爱孩子,有跟孩子们在一起的内在需要,有深刻的人道精神,有深入到儿童精神世界中去并了解和觉察每个学生的个性和个人特点的能力。
现在,几乎没有一个教师不承认爱是教育的真谛。但实际上,譬如谁上课不认真听讲,谁没有完成作业,可能主要原因在于教师本人教不得法,或者与学生把关系弄僵了,没有与学生的心灵沟通,可教师不反思自己的做法,片面地以自己如何辛苦,如何爱学生为题絮叨不止;还有的个别教师以爱学生的名义,对学生实施体罚或变相体罚。
一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,尽可能地深入地了解每个孩子的精神世界,是教师和校长的首条金科玉律。他的理论和观点,来自于自己教学实践的总结与升华。他的许多教育主张,言简意赅,闪烁着他教育智慧的光芒,诸如教师的教育劳动的独特之处,为未来而工作,真正的学习,就是儿童个人的创造性劳动,各类活动的恰当交替就是休息,树立榜样是劳动教育的一种方法,只要我们教育得法,没有哪一个人不会发挥出他特有的才能等等,这都是值得我们认真思考和学习的至理名言。
在本书中他还阐述了好教师的条件:(1)热爱、相信、关心孩子,善于和孩子们交朋友;(2)精通、热爱、所教的科目,并了解其发展情况;(3)精通教育学、心理学;(4)精通某项劳动技能,并且是这项工作的能手。所以,要让教师有充分的时间去读书、思考科学的新成就,充实自己的知识,总结自己的经验。苏霍姆林斯基还高度重视学校教职工集体团结的教育力量,本书的第一章就是《全体教师团结一致是教育工作成功的保证》,在这一章中,他详细阐述了集体力量的教育作用,并逐一详细介绍了学校36名教师的工作特点与个人特长,可以说他对所有教师的情况了如指掌。我们学校是一所年轻的学校,面对当前激烈的竞争,面对即将到来的十年校庆,全校教职工的齐心协力,团结一致更是显得尤为重要。教师要相互协作,资源共享,同教研组的教师在学生作业内容的布置、作业量的安排、学习资料的使用等方面都要统一。
他十分重视环境教育的作用。他用几十年的心血与师生们一道建设了风景优美、环境幽雅、远离闹市、适宜师生身心发展的帕夫雷什中学校园,并建立了融为一体的各种特殊用房,创设了具有鲜明特色、健康向上的校园文化。
他还非常关注学生的健康成长。他的许多关于学生健康教育的主张,在今天看来仍具有十分重要的现实意义,例如,他要求学生夏季完全睡在屋外、学龄到十三四岁的孩子,从春天到秋天不论天气好坏,一律打赤脚。并在多年的实践探索中,建立了一整套适合不同学生年龄特点的作息制度,早睡早起,而且在早操之后立即着手学习,而不白白学浪费时间,,这些观点,直到今天对我们仍有很重要的指导意义。
苏霍姆林斯基非常重视学习困难学生的健康成长,并建立了一整套学习困难生转化的教育理论。他对学习困难的学生从不歧视,我最关注的仍然是那些最难教育的孩子,对每一位学生,他都与老师们一起分析落后的原因,倾注满腔的爱心,采取不同的方法,促进他们的健康成长。
在帕夫雷什中学,充满了各种各样的小角落,这是校长苏霍姆林斯基精心设计的教育角,这些看似无意的设置,恰恰体现了苏霍姆林斯基的独具匠心。这些小角落有的是一片草地,有的是废弃的屋舍,有的在苹果树林里,有的在走廊和教室的某一个角落。这些一般不被人们注意的地方,全都被巧妙地利用了起来,成为绝妙的教育基地,保护着孩子们的童心、好奇心、神秘感和私人空间,让孩子们在不知不觉中被熏陶,真的可以说是春风化雨、润物无声。
除了这些无名角落外,在帕夫雷什中学,还有很多专门的小角落,它们是孩子们学习、展示和休憩的地方。
图书角:每幢楼和主楼的每一层都设有一个供低年级学生用的阅览室,这是孩子们日常在智育、德育、美育诸方面获得发展的一个基地。
家长活动角:展示的是孩子们劳动、学习和创作的各种作品。每位家长都可以在这里看到显示自己子女某种优点的东西做得好的书面作业,自己动手制作的工具或模型,练习簿、图表、绘画等。
美术角:在这里,常举办小画家的画展,橱柜里有各种美术书籍和画册。
安静角:是一间不大的舒适、幽静的房间。墙上有名画家的复制画作,桌上放着名画画册和音乐作品录音带,这可以引起遐想、回忆和思索。
女生角:设在一个小房间,里面摆着解剖学和生理学、少女和妇女卫生等方面的书籍和小册子。少女们很乐意看这些书。
家务角:设在每一个教室,里面有针线、纽扣、布头等。
生物角:设在各个教学楼,摆着孩子们栽培的花草。孩子们在这里做农作物和土壤实验。
直到今天,帕夫雷什中学还保持着这个传统,在这些充满了他们美好寄托的小角落里,一代又一代的帕夫雷什中学的孩子们幸福地成长着。
《帕夫雷什中学》是一部活的教育学,它没有空洞教条的说教,没有深奥晦涩的教育理论,比任何一部教育学都形象生动,深入浅出,因为这全是作者自己教育生涯的结晶,是来自作者对教育工作满腔的热爱。苏霍姆林斯基,一个震惊世界教育的名人,一个至今仍在中国大地上激励着优秀教师不懈努力的名字。