教育提醒谈话记录内容。
谈话记录是指管教干部对罪犯进行个别谈话的具体内容整理记载下来的一种常用文体,是管教干部对罪犯实施教育改造措施,考察改造教育效果,反映罪犯改造情况的工作笔记。下面是小编整理的廉洁提醒谈话记录内容,希望对大家有所帮助。
教育提醒谈话记录内容 篇1
时间:5月15日
地点:办公室
学生姓名:陈x
教师姓名:王x
谈心事由:课堂不注意听课
谈话内容:
师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗?
生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。
师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我所说的'这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看,要合理安排时间,在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗?
生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢!
教育提醒谈话记录内容 篇2
家访时间:x月
家访对象:xx
家访教师:x教师、x教师、x教师
幼儿在园情景:xx是一个爱学习的好孩子,每上一节课,你总是那么的认真,进取回答教师提出的问题,跟小朋友们相处的较好,但教师发现你午睡时,喜欢在那玩,没有好好的入睡,望下周有所改善。
家访过程:
1.教师了解幼儿在家的`生活习惯。
2.教师反映幼儿在园的一些情景。
要求家长配合情景坚持每一天送小孩上学,在家多指导上课要认真,多和周围小朋友游戏,使其能够做到自己的事情自己做,听教师指令。
教育提醒谈话记录内容 篇3
我担任20xx铣工一班《CAXA机械制图》的教学工作,负责本班第3小组的辅导工作,曲xx是我的主要工作目标。
学生情况:
曲xx,20xx铣工一班学生,最大的特点是懒,懒得学习,懒得劳动,懒得动手,懒得写作业,在校就是在养身体。
谈话记录一:
师:老师找你是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样?
生:低头不语。
师:不管你以前的表现好与坏,老师现在希望你能认真起来,认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明,现在来校快一年了,还有一年多时间就实习了,现在努力学习专业还不晚,我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了,将来才能得到回报。学习不好,前途在哪里?男孩子应该有责任心,首先要对自己负责,才能对其他的事情负责。希望你能成为1个男子汉,成为有用之才,为自己的前途打下良好的基础。
生:这时虽然没有说什么话,但是已经在认真听并在思考。
(我知道我的话对他有所触动)
师:那我们现在不要定太高的目标,第1步我们先争取进步,有什么困难可以找我,不要管别人学习怎样,只要我们比自己进步了就行,可不可以?
生:没说什么,但是行为上我感觉出来他好像接受了。
效果:在这次谈话中,虽然曲xx没有说什么话,但是从细节上我感觉出他有细微的变化,从行为上不一样了,在我的`课上认真了很多。我布置的任务他能动手操作,作业能及时交上,这证明只要耐心一点还是可以起到作用的。
谈话记录二:
改变1个人不是一朝一夕的事情。我找曲xx谈话从来没有向第3个人透露过,只是想让他知道有人一直关心他,但是没有让他感觉到压力。
师:最近学习怎么样啊?
生:可以。
师:可以是什么程度啊?
生:进步了,我上课能听进老师讲课了,每节都有我的收获。
师:真的啊!太好了!这证明你努力了,老师真高兴,因为我的话你在意了!虽然你没有表态,但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了,其他方面也要注意啊!其实老师对你好,你的变化其他老师也会发现的。我会一直默默的为你加油的!继续努力啊!
生:好的。您放心吧!
效果:得知他进步了,别提我有多高兴了!虽然从成绩上没有太大的变化,但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起作用,但是没想到我对他的关心他接受了,这说明只要采取适当的方法,问题就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他,还是一如既往,在表现好时,适当的语言鼓励,他会知道我一直在关注他。
谈话记录三:
有了循序渐进的进步后,我只要让曲xx知道一直在有人默默的鼓励他,关心他就行,而且他已经意识到前途的重要性了,只要再适当的鼓励就会巩固好效果。
师:上一星期实习,体会深吗?
生:感触很大,以前不动手做,光看其他同学做,觉得很简单,真正自己做却做不出,说明自己眼高手低,以后要多动手锻炼自己,力争专业上1个新台阶。
师:只要你有目标,不管是什么,老师都会支持你,这段时间虽然进步很大,那是因为刚开始提高的空间很大,越到最后就越难,要做好迎接困难的准备,这样我们才能把握好心态。只要有信心就一定成功,老师会支持你的。
效果:这次谈话比以往轻松了很多,看的出他对我越来越信任了,谈话之后我送给他1个带时间的笔筒,是为了让他知道时间的重要,特意给他准备的。开始他不要,说不随便要别人的东西,但是当得知是我对他的鼓励,他感动的接受了。
总结:在这几次谈话之后,逐渐拉近了我们之间的距离。每次我都用尊重,共情和倾听等方法与他进行谈话,不愿意回答的绝对不勉强,让他知道还是有人在关心鼓励他,一直在默默的支持他。其实开始他的问题很多,对于差生,只要抓住问题的关键,采取适当的方式主动去关心他,问题即可迎刃而解。在谈话后很多人都发现了他的变化,他变成一名自信、懂事、做事更加积极的阳光男孩!
教育提醒谈话记录内容 篇4
谈话时间:20xx年xx月x日
谈话地点:学生宿舍
谈话人员:教师xxx学生xxx
谈话内容:
师:听说你最近感冒了,现在好点了没有呢?
生:好多了,谢谢老师。
师:平时要多注意,小感冒也不要忽视,要及时的求医问药,学校的.医院收费还是挺合理的,不要拖沓,你看你现在还有咳嗽的症状,万一有咳出肺炎了怎么办呢?平时要多注意保暖,这两天天气变化也比较大,就特别要注意衣物的添减,回去以后记得跟同学们也讲一下。你现在的情况,每天还是要多喝水,这样才有利于毒素的排出,不要熬夜,去医生那里弄点感冒药和消炎的药,这样好得才会快一点。
生:知道了,我一定会多注意的,谢谢老师。
教育提醒谈话记录内容 篇5
3月12日,星村镇党委书记吴旺华同志主持召开党政班子扩大会,专题研究党风廉政建设和反腐败工作,党委副书记、镇长冯开青、人大主席廖樟炳等党政班子成员及相关工作人员参加了会议。会议传达了市纪委二次全会精神,研究部署了下阶段党风廉政建设和反腐败工作,纪要如下:
一、找准问题,深化认识
回顾20xx年的工作,我镇党风廉政建设存在五个方面的工作尚未落实到位,要做进一步的分析,深化认识。
1、工作落实问题。党风廉政建设责任制不到位,必须完成的任务没有完全落到村级、站所一级,“五公开”不够及时,要加强督促检查,层层落实。
2、工作作风问题。市机关效能办检查后反映出,站所上下班不准时,上班玩电脑现象仍有存在,要树立敬业爱岗意识,把精力放在工作上。
3、工作机制问题。主要在矛盾纠纷排查上,有的村村两委正常的工作机制没有建立,发现和解决矛盾纠纷的机制不够健全,要不断探索,建立健全有效的工作机制,解决调处好矛盾纠纷问题。
4、工作责任问题。从2006年工作情况看,还存在对党风廉政建设不够重视,自我教育不够认真等问题,要强化认识,加强教育,不断提高自身反腐拒变能力。
二、抓住重点,抓好落实
1、抓住重点。根据市委工作要求,今年党风廉政建设要抓住五个重点:
一是抓好党风廉政建设责任制落实完善。继续签订责任书,分层级细化覆盖,加大考评监督检查力度,开展述职述廉,严格责任追究。
二是抓好党员干部廉洁自律。党员干部参与土地买卖、经营活动的,按有关规定该登记报告的要登记报告,该退的要退,严禁党员干部参与赌博、公款相互吃清和收受任何形式的红包礼券、贵重物品。要培养健康情趣,反对低级庸俗、骄奢淫逸的不良作风。
三是抓好源头治理。从制度的完善和落实入手,突出最容易发生腐败行为的'领域和环节。如土地出让、村务公开、单位用权等。
四是抓好党员干部的教育监督管理。要有效开展群众监督、新闻监督、社会监督,形成全方位监督。
五是抓好党员领导干部作风建设。领导干部作风建设是党风廉政建设的重要内容。要求党员领导干部身上要有正气,任期要有作风,处事要讲大气,作风要求真实,履职要讲责任,心中要有百姓。
2、抓好落实。落实五项重点工作,要从两个方面抓落实:
(1)明确工作责任
一是按照镇党委、政府《关于调整领导班子成员实行党风廉政建设责任制的责任范围及主要任务分工的通知》精神,党政一把手对职责范围内的党风廉政建设负总责。
二是党政班子成员按照分工负责分管部门和挂点村的党风廉政建设工作。
(2)强化日常运作
镇纪检监察部门负责日常工作的落实,督促检查。
一是加强镇党政班子成员分管工作廉政责任的沟通、指导。
二是加强对村、站所廉政、效能、公开工作的检查、指导。
三是加强与上级部门的工作沟通、汇报。
四是加强软件建设,包括会议记录、文件归档、信息报送、专题调研等。
五是每季度按责任制要求,对党风廉政建设工作进行小结,及时发现问题,提出整改要求,跟踪落实工作。
教育提醒谈话记录内容 篇6
谈话时间:20xx年xx月xx日
谈话地点:办公室xxx
谈话人员:教师xxx学生xxx
谈话内容:
师:这段时间学习怎么样呢?
生:还好吧!就是觉得自己挺笨的,很多东西都听不懂啊。
师:那你题做得多不多?现在好多学生都是看书挺多,不做题,这样也光有理论没有实践学习也很难提高。
生:恩,我可能就是这个问题。
师:其实你成绩还是挺不错的.,不要轻易怀疑自己。多做点题,咱们的理论知识确实会有些地方比较难,大家都是这样,好好学就行。
生:恩,我记住了,谢谢老师。
至此老师亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求帮助。
教育提醒谈话记录内容 篇7
谈话时间:20xx年X月XX日
谈话地点:教室
谈话对象:
谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现积极,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。
谈话目的:端正学习体育课的态度,同时重视体育课
谈话要点:
1、你喜欢体育课吗?为什么?
2、你觉得体育课的`学习重要吗?
3、那你上课时的表现是怎样?
学生认识态度:学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用,但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪,到上体育课时光想自由活动,甚至有些学生希望体育课多上自习,来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题,学生注重文化课学习,没有多余的时间进行身体锻炼,仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的,体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。
教师的引导:
1、正确引导学生认识体育运动的重要性。
2、让学生合理分配各学科学习时间,达到各学科均衡发展
教育提醒谈话记录内容 篇8
学生姓名:xx
家访对象:xx(外公)
家访时间:xx
家庭住址:xx
家访原因:
因父母在外打工,由外公外婆监护,由于隔代教育,导致厌学情绪严重。
家访资料:
家访时,首先告知家长学生在校的各方面情景,之后听取家长的.看法,然后达成一致意见,举例子对学生作说服教育,让学生明白没有文化在外的难处,使学生从思想上彻底认识到学习的重要性。
家访效果:
学生放弃辍学外出打工的念头,在校学习劲头明显增强。
教育提醒谈话记录内容 篇9
时间:10月22日
地点:办公室
学生姓名:杨x(九四班)
教师姓名:曾xx
谈心事由:上课时不经老师同意,自顾跑出教室上厕所(只是表面原因,该生性格比较倔强,经常不顾他人感受,自干自事,有严重的和老师对立情绪)
谈话内容:
师:就上午的事,你有什么想法,为什么不顾老师劝阻,跑出教室?
生:我要上厕所。
师:你应该知道,当时老师马上就要下课,而且你一声不吭就跑出去,这不像个学生所为,至少要和老师说一声吧。
生:······
师:你是不是觉得自己很有理由,要上厕所。但是你要知道要上厕所的人多着呢,如果每位同学都不管课堂纪律,自做自事,那课堂不是乱哄哄的.了,这样想你还认为自己没错吗?
生:老师,我知道了,以后我不这样做了。
师:除了这件事外,我们再来聊聊其他,老师观察了你这长时间,发现你比较倔,这点你认不认同。
生:这我知道。
师:你做错事的时候,即使老师当场指出,你都很嘴硬,觉得自己很有理由。老师这不是无的放矢,这类事情在你身上已经出现了好几次了。总觉得你是想和老师对着来?
生:没有,没有想对着来的想法。
师:真没有?但是你的行为总给老师这种感觉,你就是要和老师对着干,我有理由。真的,老师就是这种感觉。不过,你要知道大家都是有理由的,你这以后不能再不顾别人的感受,自做自事。知道没有?还有,以后做事之前要先想想,不要只考虑自己感受,不顾他人。在学校,OK,老师原谅你,在社会上可没人会原谅你的。
生:老师,我知道了,以后我会多考虑的。
教育提醒谈话记录内容 篇10
时间:
20xx年8月11日
地点:
村部三楼会议室
谈话人:
常xx、刘xx
谈心内容:
常xx:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展保先教育的认识,开展批评与自我批评。平时大家都很忙,借此机会,我们也沟通一下思想。怎么样,您先谈?
刘xx:这次保先教育活动,无论对老党员、新党员来说都是非常难得的学习和提高的机会。先进性教育,五个字有两个关键点,一个先进性,一个是教育。教育的手段,是过程,先进性的、才是目的。在学习中,重温过去学过的理论知识,又灌输了许多新知识,尤其是这样系统地学习“三个代表”重要思想和党的理论知识,感觉思想认识有了提高,收获很大。以往总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,也看清了努力的方向。离做学习型、知识型党员,离做开拓创新、奋发有为的干部,离做合格共产党员,都还有很大的差距。
常xx:你说得很对,人不学习,不比较就容易自满,找不到差距。只有不断地学习才能不断进步办公文秘。我也谈谈我的思想情况,作为一名党员,这次教育对我的促动太大了。
在征求意见中,不少党内外的同志提出宝贵意见。所以我感觉,党支部的保先教育,要把解决好党员、特别是党支部领导的表率作用作为一个重要方面。对我个人来说,更要带个好头。
刘xx:是的,如果我们的党员都能真正地找准自身存在的问题,并下决心加以解决,就能使党支部的党员队伍先进性有一个明显的提高,对村级事业的发展也一定会起到巨大的推动作用。
彭xx:是这样的。
教育提醒谈话记录内容 篇11
时间:20xx年4月20日
地点:村部三楼会议室
谈话人:x
谈心内容:
x:自开展党员谈心交心活动活动开展以来,我认真学习,使得自己的思想素质,理论素质有了明显的提高,但是什么是六个坚持,如何正确理解六个坚持一直困惑着我,请你为我解释一下好吗?
彭xx:我说理解的六个坚持就是
(一)坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实,更要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要正确认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复,更要正确认识人类社会向前发展的必然规律;既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性,更要正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。就是说,要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势,不断坚定自己的理想信念。
(二)坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。共产党员要自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,当前特别要把马克思主义中国化的最新成果,“三个代表”重要思想学习好。要提高科学认识和分析形势的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力;要提高理论与实际相结合的能力;要提高改造主观世界的能力,永葆共产党人的先进性和纯洁性。同时,还要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,学习现代化建设所需要的一切知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。
(三)坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民。共产党员心里要始终装着群众。党员干部无论职务高低、权力大小,都要当好人民的公仆,切实把立党为公、执政为民的要求具体、深入地落实到各项工作中去。要牢固树立群众观点,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,忠实地贯彻执行党的群众路线,努力使我们制定和实施的各项方针政策和措施更好地体现人民群众的利益。要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。
(四)坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。共产党员大都在一定的岗位上承担着一定的任务。这些看来平凡的工作和任务,都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。每一名党员都应该经常思考这样一个问题:作为党员,我应该为党、为人民做点什么?共产党员应该自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来,同国家的发展和民族的前途紧密联系起来,爱岗敬业,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。
(五)坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一。首先必须遵守党的政治纪律。党的各级组织和全体党员必须坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,在思想上政治上同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,保证中央政令畅通。要坚持民主集中制的根本组织制度和领导制度。党员领导干部要摆正自己在党内政治生活中的位置,以身作则,严于律己,坚持在党纪面前人人平等,带头维护党纪的严肃性,自觉接受党组织和群众监督。共产党员要自觉贯彻依法治国的基本方略,自觉遵守国家法律法规,坚决同各种违法违纪行为作斗争,以实际行动维护国家和人民的利益。
(六)坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。要牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格;要牢记全心全意为人民服务的宗旨,通过扎实有效的工作,带领群众百折不挠地创造自己的幸福生活;要保持昂扬向上的精神状态,成绩面前不自满,困难面前不退缩,戒骄戒躁、不断进取,勇于开拓、善于创新,扎扎实实地做好各项工作;要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情。
教育提醒谈话记录内容 篇12
xx:xx,请对我一贯表现作出评价,并对我提出要求和需要改进的地方。
xx:xx,您作为我的分管领导和电气工程技术的专家,在您身上我看到了“活到老学到老”的钻研精神,您对学习的热忱和对专业的严谨让我很佩服。您时常强调在工作中要严格遵守国家的法律法规和集团以及公司的规章制度,严控经营风险,让我受益匪浅。在对分管部门的管理中,您注重实事求是和以人为本,以身作则,清正廉洁,我从心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在专业上给我们更多的指导和帮助,尤其是电气工程技术方面。也希望您继续加强对公司新兴业务专业知识的学习和研究,对我们提供更多的指导和帮助。
xx:请结合“不忘初心,牢记使命”主题教育,谈谈自己的看法?
xx:“不忘初心,牢记使命”主题教育让我思考了很多,我们当初奔着公司来的初心是什么?就是要在环保领域作出自己的一点成绩,把我们公司发展好,经营好,成为能投集团环保产业的一面旗帜,员工有成就感、获得感和幸福感。作为公司的生产经营部门,我们的使命就是做好公司的生产管理和经营管理工作,多渠道、多举措降本增效,实现公司利润最大化。同时,在工作中时刻要以优秀共产党员的标准严格要求自己,严守纪律、坚守底线,既要坚持原则,又要积极作为,将自己的命运与国家、时代的命运紧密联系在一起,共同发展,实现初心。