当我们因学习后获得新的成长,受到启发,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,对于写学习心得你会如何动笔呢?下面是小编为大家整理的“[推荐心得] 郭明义精神学习感悟:幸福感之三”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一直以来,关于幸福感的含义,我们都较尊重于现实生活的零叮,可以说,人们感觉到的幸福感多自来于生活安稳带来的感怀,闲瑕时,老有福少有乐,幸福蓝图的规划似乎整罐满溢,对于罐子里能否再装入已然不那么重要。
在这个普通的时代,一位普通的公民,能够奋进不懈参加希望工程资助特困学生,同时接连二十载累计献血六万多毫升等为人们解决困难的事迹,想来是值得人们尊敬、学习的。而这名可敬的公民,他就是郭明义,一位拥有活雷锋之称的传奇人物。虽然他的事迹被人传乎其神,不过,他的对话却更发人深省,他说在以前雷锋热的时代里,这些都是很平常的事,没有过多的压抑,因为生命的价值更为重要,帮助别人,收获也是预想不到的。听到这些,我们不经心生疑惑,难道宽大幸福感能替代自身幸福涵养?又或者道德界尺能无限放大横越自私心理?答案不是一个感叹号,没有深刻明了人生观价值观与幸福感之间的关联,也就无法体会到郭明义那种傻得可爱的情节。
当今的中国,我们讲究人生观与价值观达成的共识,不管是社会贡献亦是自身所得,都离不开这两个方面层次,好比良性、积极、向上的态度,可能面对事物的看法也就不同。有时候我们还会觉得,郭明义的人生观和价值观体现出来的言行举止,似乎都是为了外人谋利居多,给这个社会所贡献出来的价值,仍然将自身靠在了街边,这样的意义也是人民比较关注的话题,到底他的幸福感何在?在社会圈子共性形成的时候,像郭明义故事本身就是一个奇迹,好比勇士一般为解决困难老百姓浴血奋战二十载,捐赠工资、物品,并召爱心人士发展公益事业,能够体会幸福的方面,我想,应该是拥有明确的人生价值观带来的吧。
诚然,在不同时期,伴随着人们面对世界不同,态度看法也不同。鲁迅先生曾说:真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,相比于郭明义用自身在这个时代划下的醒目灯,我们更希望这名勇士不再孤军奋战下去,偌大中国,敢言敢为的勇士还有很多,既然团结力量能够带来更多希望,为何我们还让勇士的坚持无依下去呢?要明白,没有价值的人生并不完整,更何况健康和谐的社会离不开正确人生观价值观带来的自醒。以大学生为例,现行大学生最凸显的一个特点是自私性难以整合,这里可以从大学生出入教室自主关灯的情况上有所体现。
应该指出,这种惯性自私心理并非个人或个别单位问题,更多的是映射整个社会染缸所致,比较普遍的商业性质我帮助了您,您能给我带来什么回报?话里透露出的利益味道,不同于交换性质对答,进而言之,现前我们所说的人生观价值观,是充满弹性与刚性,当我们在追求某样东西或者商品的时候,都会遇到一些常见的问题,这件事物有没有价值?是否值得尽力付出和大量投入?这些准则无形中拉开人与人良性交流人生观价值观的距离,而这恰好是郭明义能够带给我们的没有距离的幸福感。
也许有人会觉得郭明义很傻,不为自己只为别人,不过在我看来,他却是真正明白自醒的人,之所以这样说,源于每个人都不可断定自己一生都不会遇到困难,倘若没有郭明义引领的雷锋精神,若干年后,当某个幸福家庭遇到缺血小板、孩子上学路途太远没有交通工具这时候,我们又该怎么办?道德社会的全透性理应与知性共存,在郭明义孤已、坚持、舍身为咱老百姓解决困难的时候,我们更应该大力宣传发扬这种精神,否则,没有关爱的国家充满孤寂,没有互助的社会充满凉心,没有同情的人们越发冷漠,那么,除了感觉到窗台冷风,山角的刺骨之外,还能有什么可以带给我们丝丝暖意呢?
只有当正确认识人生观价值观定义落实普及,博识、明礼、互助,人与人之间的距离拉进,和谐健康的社会迈向橄榄型的步伐,才会面朝大海,春暖花开。
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[优质心得] 2022五四精神学习心得范文.doc
当我们会在不断学习中感触颇多,产生了新理解或者想法时,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,优秀的学习心得是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“[优质心得] 2022五四精神学习心得范文.doc”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
转眼,又到一年‘五四’时。告别了冬日的严寒和冰雪的洗礼,又是一年春意盎然的季节。过了这么多年的‘五四’青年节,每每只是听媒体上的节目,大家的传说以及可以放半天假给自己带来的欣喜,却从来没有认真的思考一下,什么是‘五四’而‘五四’的灵魂又是什么,以致刚开始写这篇文章的时候,竟然无从下笔。
在很多人的眼中,‘五四’运动只是在19xx5月4日发生的一场学生的__,因为种种因素推而广之,演变为一场席卷全国的运动,但归根结底,还是一场知识分子表达愿望的集会。这种说法未尝不能解释那一天中发生的种种事端,但若说可以概括全部,未免过于简单。当我们揭开笼罩在五四身上的层层光环后,却发现五四不仅仅是一场学生运动也不仅仅是一场‘_孔家店’的反传统运动,更不可能只是宣扬民主自由的廉价舞台。‘五四’是一个时代的节点,是千年荣耀的骄傲与近代百年屈辱的悲哀的交汇点,中国知识精英在这个节点开始重新寻找方向,开始踏向救赎国家,救赎民族乃至救赎自我的道路。在这承前启后的时点,‘五四’轰然爆发,无疑成为了中国历史不可忽视的座标,这份独一无二也成就了它永恒的灵魂所在。
___年过去了,何以五四精神长存于此,灵魂不灭。这是一代又一代青年人的发扬与传承。作为新时期的司法工作者,年轻一代的我们,是不是应该重新思考一下,‘五四’到底带给了我们什么。
在这个矛盾突显的时代,我们面临前所未有的挑战,党和国家对司法工作的重视程度越来越高;人民群众的司法需求越来越强烈;社会各界对司法的监督力度越来越大。这就要求我们年轻法官,不但要有坚定的政治立场,还要有灵活的工作方法;不但要有过硬的业务能力,还要有更强的协调能力;不但要公正的裁判案件,还要从根源上化解纠纷;不但要追求司法公正,还要追求社会的和谐。作为新时期的年轻人,在这个思想多元化的社会,很多人都觉得爱国主义已经是过去的事情,变得不再那么重要了,‘五四’、‘七一’、甚至‘十一’不过仅仅是个节日而已,但是要知道,我们纪念这些日子的本意,不是为历史而历史,为过去而过去,而是为了现在和未来,并通过再现过去来映照未来。今天,我们面临前所未有的发展机遇,随着民主政治的不断发展,公正司法的环境越来越好;随着司法改革的不断深入,法院自身的发展条件越来越好;随着综合国力的不断增强,法院装备和法官待遇也越来越好。但强烈的责任感和使命感从来都是青年法官身上应该具备的政治素质。能否践行人民法官核心价值观,良好的政治素质至关重要。政治素质决定法官的方向,决定法官的信念,在关键时刻能站稳立场。
法官与普通人一样,脱掉那身法官服,也会回归凡人的本性,有恐惧、有牢骚、有生活的压力,有职业的竞争、有人际的困惑。而法官职业亦有着不同于其他行业的特点,这就要求青年法官应当具备抵制不当干扰的智慧和能力,学会在自我调适中释放压力。在目前公民意识觉醒、社会舆论空前热烈的互联网时代,法官的工作压力直接导致心理压力。而做为一名年青法官,我们更需要用一种精神来给自己的内心提一盏灯,指一条通往光明的路。这种勇于探索、敢于创新、解放思想的明灯便是‘五四’精神的灵魂所在。‘五四’是先辈们给予我们的精神力量,因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当以‘五四’精神来指引我们的司法事业。
我们纪念“五四”,就是要继承“五四”,更要超越“五四”。作为法院的一名青年工作者,在新世纪的起跑线上,应该满怀激情的去迎接新时代的挑战!努力创造一流的工作业绩,为实现我院今年各项工作目标增光添彩,无愧于神圣的审判事业。
【热搜体会】 学习宪法精神学生个人感悟780字
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每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识,养成依法办事的习惯。
知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。
为了我们更好的成长,国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。有了这些法律还不够,我们应该好好地学习它们。让这些法律法规不沦落为空话套话,而是,实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。
离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全,但是总有些人不懂,不顾,肆意破坏它们,最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。
爸爸妈妈和我说了这么一个故事,有一个小孩他的爷爷来接她放学回家,在马路边等红灯的时候,他看到他的妈妈就在马路对面。于是挣脱了爷爷的手像马路对面冲去。被左边驶来的一辆大货车撞压致死了。一个幼小的生命就这样离开了人世。如果每个人都能遵守法律法规,这样由鲜血酿就的惨剧就不会发生了。
为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!
月度心得推荐: 学习心得感悟之三
我们会在学习中收获感慨万千,不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,学习心得应该从哪方面来写呢?以下是小编收集整理的“月度心得推荐: 学习心得感悟之三”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
经过将近一个多月的学习,总的来说还是学习到了很多的东西,PS是一个很受人喜欢的软件,女孩子都爱美,所以我也花了必须的时光和精力去琢磨。
PS指photoshop,photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一,大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像修改软件,并不明白它的的诸多应用方面,实际上,PS的应用领域很广泛,在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。
从功能上看,PS可分为图像修改、图像合成、校色调色及特效制作部分。
图像修改是图像处理的基础,能够对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有十分大的用场,去除人像上不满意的部分,进行美化加工,得到让人十分满意的效果。
我觉得学习一门课程要有耐心,要肯下功夫,上课就要留意简单的出路图片,PS只是一个工具而已,它也要靠人来操作,不要把它看得太神秘,不敢去打开,认真的做,还有不要死看书,听理论,那是没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁,因为你从失败中得到了经验,试图掌握PS的每一个功能,熟悉每一个工具的运用,学习就要学会请教老师和同学问题,不懂不会的问题就要问,要时常总结,吸收袭击和其他人的小窍门,技巧记下来,要学会搜索,找一些PS好的例子,自我琢磨,尝试着去做一下,我认为学习PS不仅仅要动技术,更不能缺少艺术感和创意,思维要有所发散,才能做出好的作品。
最后要感谢老师耐心的讲解与指导,学会继续学习PS技术,努力提高自我的水平。不辜负老师的指导。
[体会模板]学习心得感悟之三
我们会在学习中不断提升自己,对一件事有了不同的看法时,大家可以将自己的收获记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,对于学习心得的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编收集整理的“[体会模板]学习心得感悟之三”,希望对您的工作和生活有所帮助。
其实说实话,说教学目标要从三维到核心素养,我并不太明白什么是核心素养,知道核心素养包括语言能力,文化品格,学习能力等,个人理解就是培养学生在学习上的综合能力,使学生成为一个有思维的个体。
听核心素养这个讲座,我体会最深的有以下几点:
1.关于思维导图,其实说白了就是平时我们所说的知识框架,区别在于别人每天在做,而自己几乎不做,小事天天做方见成效,这是接下来我上课要采取的一个重要技巧,每节课都给学生或让学生自己构建本节课思维导图,使学生学习知识系统化。
2.要做一个学习型的老师,前卫的老师,跟上时代脚步的老师,局限于当前的教学水平,很快就会被淘汰,拿核心素养这个词来说,中国教育已开始朝这个方向发展。
可我昨天才第一次听说,说明自己水平与社会发展已有脱节现象,接下来要拿取外出学习机会,听更多名师讲座或课程。
3.做一个有自己独特风格的教师,不盲目地照搬,模仿,要想一个新的教学方法对学生起作用。
首先该教学方法一定得能够使自己的学生适应,所有任何新的方法都得结合学生的学情,学生能够消化,吸收次教学方法,才能算是成功,把握学生学情才是关键。
4.做一个有激情的老师,还是相信不是知识渊博就能教出优秀学生,只有自己被学生从内心所接纳,愿意听从老师的教导,学生成绩才能有所提高。
关于少讲多练,精讲学案这一块,我觉得我们学校目前做的还可以,不过仍需进一步提高学生独立思考能力,学生自身依赖性还是太强。
总之,要当一个出色的老师不容易,自身发展是关键,要不一个落后的、跟不上社会步伐的老师很难教材优秀的学生。
[心得参考] 教师学习“三平”精神心得体会(篇五)
我们会不断学习而反思自我,对一件事产生新的想法时,我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,有没有可以参考的学习心得范文呢?下面是小编精心为您整理的“[心得参考] 教师学习“三平”精神心得体会(篇五)”,仅供参考,大家一起来看看吧。
最近,我在网上认真学习了卢展工书记关于“三平精神”(平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的极强烈的责任感)的讲话,思想认识更加深刻。
卢展工书记提出的“三平”精神,体现了社会主义的世界观、人生观、价值观,既是一种品质修养、情操风范、思想境界,也是对我们每一个教师和每一个公民的基本要求。作为人民教师,要以“三平”精神为宗旨,践行师德六条,提高自身的师德修养。
低头思考,在三平精神下,在“三平”教师楷模前,如何如同他们一样,做三平精神的真正实践者呢?我特制定出如下规划:
1、认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成一定的教学特色。平时多走出去听课,学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新,写好教学反思,使自己成为一个专长性教师。
2、积极认真阅读教育类的杂志,不仅给予自己正确的引导,更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照,同时也为撰写论文积累素材。每学期撰写一篇高质量的论文,积极参加教学论文评比活动,力争在区级或以上论文评比中获奖。
3、充分利用学校为我们搭建的学习平台,积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
4、培养学生良好的习惯,树立榜样,以点带面;关心学生,与他们连成一片,加强班级的凝聚力。在教育培养班干部方面,要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动每个同学的积极性,形成民主管理气氛,提高学生管理能力。
2022感悟推荐 不忘初心学习长征精神心得体会(一篇)
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不忘初心学习长征精神心得体会
全党上下如何率领全国人民在新的起点上,奋力走好新时代的长征路?习近平站在孕育“长征精神”的热土上给出了坚实的答案:“当年党领导的红军在长征途中,一次次绝境重生,凭的是革命理想高于天,最后创造难以置信的奇迹。”
“不忘初心,方得始终”。中国共产党从成立开始,就为着实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,这就是中国共产党的“初心”。不忘初心,始终坚持,是一种执着,更是一种境界。
不忘初心,就是要继续发扬“长征精神”,对革命理想事业无比的忠诚、坚定的信念,不怕牺牲,敢于胜利的革命乐观主义精神。把“长征精神”在履职尽责的岗上去体现,用“长征精神”激励我们在奋力新时代的长征路上阔步前行。
不忘初心,牢记使命,就是要坚持事业为上,立足本职,注重从我做起,从现在做起,从小事做起,从做好手头工作开始,把完成每一项任务当做提升能力的阶梯和展示担当能力的平台,锤炼担当意识,提高担当能力。
不忘初心,牢记使命,增强学习本领,奋力走好新时代的长征路。不管单位大小,职位高低,每个岗位的存在都是时代的需要。习近平总书记讲“最重要的还是做好我们自己的事”。我们要不忘初心,牢记宗旨,要无时无刻以党的初心规范自己,要求自己,心中只有一个方向,那就是为人民服务。当我们每个人都在这样一个方向下并肩前行时,所有努力都是伟大的。
不忘初心,牢记使命,只有通过不断加强科学文化、业务知识和法律法规的学习,才能提升岗位履职能力,提高为人民服务的本领。做有担当的人,得心应手地胜任本职工作,就需要多读书,会读书,充分利用现代网络技术来学习,了解掌握本专业知识进展,以及交叉学科融合发展,充分利用各种形式加强业务学习,要结合工作需要,结合人民群众需要,结合问题导向来学习,持之以恒,才能熟练掌握为人民服务的真本领,成为业务工作的行家里手。坚实走好新时代长征路上的每一步。
不忘初心,牢记使命,在新时代长征路上,在实际工作中,在平凡岗位上,让“长征精神”继承并发扬光大,立足本职,集中精力做好自己该做的事,圆满完成每一项工作任务,就一定能在新时代的长征路上“越是艰险越向前”,初心化于形,不断取得新成绩,做出新贡献。